德育品牌

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弘扬兼善文化厚植家国情怀——重庆市兼善中学“我的兼善-开学典礼”德育品牌创建
《进展》2023年第16期19-20,共2页夏红梅 
重庆市北碚区教育科学规划2019年度“十三五”规划课题“新时代中学德育管理实践策略研究”的研究成果,课题批准号:19-02-22。
兼善文化是一种教育思想,它强调学校教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务;追求独善与兼善相统一,修身与服务相统一,个人发展与社会发展相统一。兼善中学在卢作孚先生“兼善教育思想”的引领下,既注重对学生“修身、齐家、治国、平...
关键词：兼善文化 开学典礼 德育品牌 
浅谈渝中母城文化背景下研学课程的设计探究--以邹容小学“寻美渝中 步量母城”研学课程为例
《进展》2021年第18期55-56,共2页余翔 
在《中小学德育工作指南》和《综合实践活动纲要》的指导下,我们尝试设计研学课程,以“寻美渝中、步量母城”为研学主题,以母城文化为研学内容,以旅行活动为研学载体,以探究性学习为研学方法,培养学生的基本文化素养和情感价值态度,推...
关键词：中小学德育工作 研学课程 母城 综合实践活动 探究性学习 德育品牌 寻美 情感价值 
实施阳光教育创建小学德育品牌的实践探究
《进展》2021年第14期83-84,共2页蒋存敏 
李家沱小学在60余年的办学历史长河中,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,办学成绩斐然。我校于2011年探索阳光教育办学特色,积极践行“托起朝阳,奠基未来”的办学理念,努力铸就阳光教育品牌形象。我校结合“阳光教育”办学特色,...
关键词：阳光教育 德育品牌 探究 
李家沱小学“一校一品”德育品牌实施探究
《进展》2019年第7期59-59,共1页蒋存敏 
李家沱小学于2011年9月领办巴南区清华小学,两校区共同打造阳光教育办学特色,积极践行“托起朝阳,奠基未来”的办学理念,努力铸就阳光教育品牌形象。
关键词：德育主题 品牌引领 实施研究 
坚持立德树人创建德育品牌的实践研究
《进展》2019年第7期7-9,共3页王孝强 曹永林 
要成才,先成人!党的十九大报告再次把立德树人作为教育的根本任务,抓住了问题的实质和核心。“培养什么人,怎样培养人”是教育的根本问题和永恒主题。
关键词：立德树人 德育品牌 
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