大学英语教师专业发展

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论PBL在大学英语教师专业发展中的作用
《现代企业教育》2014年第14期178-179,共2页马瑞贤 
河北省高等学校社科研究2014年度基金项目(编号:SZ141090)的研究成果
PBL是近年来在西方兴起的一个重要的学习模式和方法。在新形势下,将PBL引入大学英语教师的专业发展,对培养大学英语教师的自主学习能力,增强其团队合作精神,提升其教学与科研能力都将发挥重要作用。
关键词：PBL 大学英语教师 专业发展 
河北省大学英语教师专业发展途径研究被引量：1
《现代企业教育》2012年第18期127-128,共2页谷利红 张立改 
2012年度河北省社科联民生调研课题“河北省大学英语教师专业发展现状与对策研究”(编号:201201139)的研究成果
针对河北省部分高校大学英语教师的专业发展现状及存在的问题，分析了大学英语教师专业发展的必要性并从外部保障和内部动力两个方面提出了大学英语教师专业发展的途径。
关键词：大学英语教师 专业发展 途径 
河北省大学英语教师专业发展现状及分析
《现代企业教育》2012年第16期46-47,共2页张立改 
2012年度河北省社会科学发展研究课题民生调研专项“河北省大学英语教师专业发展现状与对策研究”(编号:201201139)的研究成果
本文通过问卷及访谈对河北省部分高校大学英语教师的专业发展现状进行了调查和分析，并在此基础上针对大学英语教师专业发展所面临的问题提出了一些对策建议。
关键词：大学英语教师 专业发展 
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