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欧洲启蒙运动:从中国戏曲找寻文明之光
《安徽大学学报(哲社版)》2025年第2期29-36,共8页宋莉华 洪淑倩 
国家社会科学基金重大项目“中国古典小说西传文献整理与研究”(17ZDA265)。
欧洲启蒙运动是一场智识革命。启蒙思想家在不断变化的知识潮流中,认识到世界其他民族精神和文化的价值,并将之作为思想启蒙的重要资源。儒家学说作为新的文明动力被引入欧洲,参与欧洲公众的启蒙对话。中国戏曲体现了世俗化的儒家思想,...
关键词：启蒙运动 风俗 中国戏曲 
迷失的透镜 归来的心灵
《中小学班主任》2025年第7期108-110,共3页闫相友 
山东省教育学会“十四五”规划课题“新时代农村初中班主任心理健康教育能力培养的策略研究”(课题编号:2023LXS029)阶段性研究成果。
文章通过寻找丢失的透镜育人案例,点明新时代教师要心中有爱,眼中有光,要用包容和赏识引导学生成长。遇到问题,要把育人放在首位,解读学生心理,寻找合适的方法。
关键词：透镜找寻 心路历程 心灵成长 
追问、找寻与建构:德昂族作家艾傈木诺文化身份认同研究
《德宏师范高等专科学校论丛》2025年第1期75-82,共8页赵仁亮 
云南省教育厅科学研究基金项目资助,系云南省教育厅2025年科学研究基金项目“民族团结进步视域下德宏当代本土作家文学实践研究(立项编号:2025J1612)”阶段性研究成果。
艾傈木诺出生于傈僳族与德昂族结合的多民族家庭,因早年迁徙经历深陷文化身份焦虑,加之面对德昂族传统文化在外族通婚、现代文明冲击下的断裂与没落,她以田野考察、史籍研究和口述传统为路径,挖掘德昂族传统文化基因,形成文化自觉,并将...
关键词：艾傈木诺 德昂族 文化身份认同 文化自信 
在“奇幻的梦境”中找寻快乐——解析舒曼《幻想曲集》(四)
《钢琴艺术》2025年第3期18-21,共4页常桦 
五、夜(In der Nacht)夜,是黑色的,令人望眼欲穿。女祭司赫洛的心和波涛汹涌的大海一样起伏不定,她焦急地等待着恋人勒安德洛斯游过海峡前来相会。每个夜晚,她都会点燃火把为恋人指引道路,他们在夜晚相会,天亮分别。唯有今夜,可怕的暴...
关键词：夜 幻想曲集 
找寻一条勇者之路
《解放军生活》2025年第3期72-72,共1页臧猛(整理) 
景故事:入伍7年之际,空降兵某部中士张然提笔写下一封家书,寄托对已故姥姥的思念之情。是姥姥的支持与教诲,让他走上了一条不畏艰辛的勇者之路。亲爱的姥姥:在这个静谧的夜晚,我在军营里提笔给您写信。入伍已7年,您的音容笑貌依旧清晰,...
关键词：支持与教诲 不畏艰辛 姥姥 中士张然 军营 
暨南大学:找寻自我更多的可能性
《高校招生(高考指导)》2025年第3期87-89,共3页林思仪 
在暨南大学四年的时光里,我和朋友们走遍了校园里每一个角落,熟悉了图书馆每个书架的藏书类型,了解了每条小路通向的出口,每个转角生长着什么样的植物,甚至每一只有名字的小猫会出现的地点。我知道春天时学校的连理树会开出白色和粉色的...
关键词：暨南大学 图书馆 四年 教学楼 连理树 可能性 
在不确定中找寻确定:青年群体“编制崇拜”现象研究
《当代传播》2025年第1期35-41,共7页张淑华 佘瀛瀛 
国家社科基金重大项目“乡村振兴视角下新媒体在乡村治理中的角色与功能研究”阶段性成果,编号:21&ZD319。
当前我国劳动力供需失衡的结构性错位导致风险社会下青年诉诸稳定的择业心态,就业取向的认知偏差与“编制崇拜”心理合力加剧了青年群体跻身考编赛道的就业困境。本文通过深度访谈发现,以就业市场、话语建构、职业想象、心理需求和传统...
关键词：编制崇拜 就业取向 青年群体 生命历程 
过载、挣脱与找寻:社交媒体用户的数字断连研究
《声屏世界》2025年第3期111-113,共3页舒美琪 
文章基于20名社交媒体用户的访谈数据,揭示了数字断连行为的实践路径,分为个体层面的物理断连与群体层面的精神共享两个阶段。外部因素如媒介压力、社交压力和社会焦虑促使用户选择断连,而内部因素如现实情感需求和数字理念的转变则驱...
关键词：数字断连 社交媒体 技术审视 
向天空找寻答案,从日常汲取灵感
《中国广告》2025年第2期6-8,共3页林莹 
岁末盘点,“我们的观察与视角”再次如期而至。沉浸于不同维度的思考所带来的丰富滋养和有趣触动,突然感觉这是一个完全可以日常化的“课题”,毕竟,不是只有每年年终才需要复盘和清点,“吾日三省吾身”,这样的启发多多益善。就如同这斑...
关键词：吾日三省吾身 不负有心人 日常化 不同维度 找寻 灵感 汲取 
找寻新风景 领略好风光
《初中生学习指导》2025年第4期45-55,共11页吴小进 
【作文题目】在人生的旅途中,我们总是在不断地追寻着新的风景,这些风景不仅仅是外在的自然风光或城市景象,更是内心的成长与感悟。请以“新的风景”为题,写一篇作文。字数不少于600字,不得抄袭、套作,文中不得出现真实的人名、校名等。
关键词：自然风光 作文题目 校名 真实的人 风景 
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