知识维度

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布卢姆教育目标分类学视角下的初中学业水平考试化学试题分析——以2009—2019年昆明市中考化学试卷为例
《云南化工》2022年第8期148-154,共7页薛雅新 董春燕 余洪思 杨艳华 李艳妮 
云南省化学一流本科专业建设项目;云南省科技厅基础研究专项青年项目(202101AU070060);昆明学院引进人才科研项目(YJL2008);2022年昆明学院课程思政示范课程建设项目——中学化学教材分析与教学设计研究成果。
为了帮助学生储备与完善必备的化学基本知识、基本技能和基本观念,可以使用布卢姆教育目标分类学(修订版)的知识维度和认知过程维度对初中学业水平考试试卷进行分析与评价。结果显示,昆明市中考化学试卷从知识维度的四种知识类型和认知...
关键词:布卢姆教育目标分类学 知识维度 认知过程维度 中考化学 试题分析 
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