职业后续教育

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相关作者：张宇杨金莲周忠龙丽王淑臣更多>>
相关机构：四川师范大学广东省石油化工职业技术学校西安交通大学山西省财政税务专科学校更多>>
相关期刊：《北方经济（学术版）》《商业会计》《中国注册会计师》《中国资产评估》更多>>
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国际
《新会计》2017年第4期5-5,共1页赵健 
FASB宣布SEC已批准《2017版“公认会计原则”（GAAP）财务报告分类标准》。想要更多了解这一内容，可参加一个职业后续教育现场网络广播，题为“聚焦：2017版GAAP财务报告分类标准改进和SEC更新”。
关键词：国际 公认会计原则 职业后续教育 分类标准 财务报告 GAAP FASB 网络广播 
会计人员继续教育的现状及对策被引量：1
《会计师》2011年第3期94-95,共2页周忠 
随着我国社会主义市场经济制度的发展以及经济改革和对外开放的不断深入,会计理论、会计知识都以前所未有的速度更新。根据会计环境的变化,我国会计职业后续教育必须进行相应改革,才能应对新世纪带来的各种挑战。新世纪会计环境的变化...
关键词：会计人员 继续教育 社会主义市场经济制度 职业后续教育 现状 经济改革 会计环境 对外开放 
开阔视野 拓宽思路 着力促进我国 会计人员继续教育工作科学发展——赴澳大利亚会计人员继续教育培训班考察报告（二）
《中华会计学习》2009年第11期14-16,共3页刘明 
二、澳大利亚会计人员继续教育的基本情况 由于澳大利亚会计行业管理的特点和会计执业发展的水平．其会计人员继续教育的概念与我国存在一定的差异．主要是指执业会计师为取得、保持和提高其专业能力与执业水平，通过定期学习了解相关...
关键词：继续教育工作 会计人员 澳大利亚 考察报告 科学发展 培训班 职业后续教育 执业会计师 
谈推进我国内部审计职业化发展被引量：15
《财会月刊（中）》2008年第9期71-72,共2页张宇 
内部审计的职业化是我国内部审计发展的目标。本文从认识内部审计职业化的特征和了解我国内部审计在职业化管理上的状况入手,提出了推进我国内部审计职业化发展的一些措施。
关键词：内部审计职业化 独立性 职业后续教育 
注册会计师职业培训教学方法探讨
《中国注册会计师》2008年第9期29-31,共3页张清芳 
注册会计师职业继续教育大致可以分为两大类，即有组织的学习和自主学习。其中有组织的学习一般居于职业后续教育的主导位置，而自主学习则处于从属地位。有组织的学习的类型包括培训班、专业论坛、研讨会、学术报告会等等，其中集中授...
关键词：注册会计师职业 培训教学 方法探讨 传统教学方法 自主学习 职业继续教育 职业后续教育 教育形式 
会计人员后续教育创新的思考被引量：3
《财会通讯（上）》2007年第6期84-85,共2页赖均青 
职业后续教育在美国和加拿大被认为是当前企业与组织发展中最具战略意义的大事。2007年1月1日我国开始在上市公司执行新会计准则，面对新形势的要求，如何做好会计人员后续教育工作，实现会计后续教育创新，已成为广大会计工作者面临的...
关键词：职业后续教育 会计人员 教育创新 教育工作 新会计准则 会计工作者 上市公司 加拿大 
关于我国注册资产评估师后续教育的思考
《商场现代化》2007年第04Z期333-334,共2页李名威 赵宪军 刘梦岩 
注册资产评估师后续教育，是指注册资产评估师对职业道德、职业准则、专业知识、专业技能、相关法规及规章的继续学习和研究。从目前我国注册资产评估师职业后续教育的现状来看，虽然取得了一些成绩，但同时也存在着一些问题，比如后续...
关键词：注册资产评估师 职业后续教育 资产评估机构 职业道德 职业准则 专业知识 专业技能 继续学习 
论提高我国独立董事独立性和客观判断能力的内部途径
《北方经济（学术版）》2006年第7期42-43,共2页朱俊 周军 
独立董事职业道德规范体系和职业后续教育体系是对独立董事制度的完善和有益补充，能够一定程度上提高我国独立董事群体的质量。完善独立董事制度设计的同时。必须辅以独立董事内在素质的提高，内外兼修，才能切实改善我国上市公司治理...
关键词：独立董事 内部途径 职业道德 职业后续教育 
《合伙会计师事务所协议范本》和《有限责任会计师事务所章程范本》内容介绍与解答(三)
《中国注册会计师》2005年第11期64-67,共4页钟法 
范本是如何处理后续教育制度的? 职业后续教育是注册会计师行业比较重要的一个方面,它贯穿于注册会计师的整个执业生涯.<中国注册会计师职业后续教育基本准则>对职业后续教育的基本定义是:注册会计师为保持和提高其专业胜任能力与执业水...
关键词：有限责任会计师事务所 合伙会计师事务所 中国注册会计师协会 内容介绍 范本 后续教育制度 职业后续教育 培训时间 解答 章程 
关于职业后续教育制度的几点建议
《中国注册会计师》2005年第11期32-33,共2页濮思湘 姚寒君 谢萍 
<中国注册会计师职业后续教育基本准则>自1997年1月1日起施行以来,由于行业协会常抓不懈和从业人员的踊跃参加,CPA的专业胜任能力、执业水平以及所掌握的新知识、新技能、新法规与日俱增.
关键词：职业后续教育 后续教育制度 专业胜任能力 注册会计师 CPA 基本准则 从业人员 行业协会 执业水平 更新速度 
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