职业主义

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20世纪90年代以来美国新职业主义教育改革的特点被引量:6
《外国教育研究》2015年第5期48-57,共10页岑艺璇 谷峪 
全国教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题"职业教育的规范化办学体系研究"(项目批准号:EJA100435);2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"职业教育技能战略的理论与实践研究"(项目批准号:14YJA880019);2011-2012年度联校教育社科医学研究论文奖计划"国外新职业主义教育理论与实践研究"(项目批准号:JY11023)
20世纪90年代以来,美国为适应国内外经济和社会发展需要,进行了整体性的教育体系改革。它是以整体性的理念进行教育体系的观念变革,通过建立生涯学院进行学术教育与职业教育的一体化改革,通过实施技术准备计划进行中等教育和中等后教育...
关键词:新职业主义 现代职业教育 整合与衔接 生涯学院 技术准备计划 全面的行业课程 
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