智能科学与技术专业

作品数:99被引量:264H指数:9
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:刘作军陈雯柏王国胤王海晖张磊更多>>
相关机构:重庆邮电大学河北工业大学武汉工程大学北京信息科技大学更多>>
相关期刊:《武汉船舶职业技术学院学报》《计算机教育》《金陵科技学院学报》《教育理论与实践(学科版)》更多>>
相关基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金高等学校特色专业建设点项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目更多>>
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省属高校《机器人学》课程建设的探索与思考被引量:1
《考试周刊》2017年第33期101-102,共2页曾祥进 王海晖 
武汉工程大学科学研究基金(K201476);湖北省教育厅重点项目
针对武汉工程大学智能科学与技术专业学生培养,通过对课程进行定位、调研和分析,阐述了机器人学课程建设的现状。其次,分析了目前机器人教学存在的问题,并给出了机器人学课程建设的思路与途径,最后,对机器人课程建设的目标进行了展望。
关键词:智能科学与技术专业 机器人学 教学改革 
“智能科学与技术”专业大学生创新能力培养的实践体系构建被引量:2
《电脑与电信》2017年第3期31-32,45,共3页曾祥进 王海晖 
武汉工程大学科学研究基金;项目编号:K201476;湖北省教育厅重点项目
针对智能科学与技术专业学生的科研能力培养,通过现状分析,给出了创新能力培养体系构建的研究内容及其面临的各种问题和挑战,其次,阐述了实践体系构建改革的方法,并给出了体系建设的目标。
关键词:智能科学与技术专业 创新能力 实践体系 
地方院校智能科学与技术专业的创新人才培养模式研究
《武汉船舶职业技术学院学报》2013年第3期96-98,103,共4页刘昌辉 张彦铎 王海晖 赵彤洲 蔡敦波 
湖北省教育厅资助项目"以培养学生科研创新能力为导向;科学构建专业实践教学体系的研究"(2010241);武汉工程大学校重点资助项目"地方高校智能科学与技术专业人才培养模式研究与实践"(2008008)
随着智能科学与技术专业教学实验的推进和人才需求的迅速发展,培养创新型智能科学与技术方面的人才重任摆在每一位智能专业的教育工作者面前。本文主要思考与时俱进的教学观念、教学手段、教学方法和教学模式,为在新形势下培养具有创新...
关键词:创新人才 培养模式 综合能力 智能科学 
智能科学与技术专业创新型工程科技人才培养体系建构被引量:3
《计算机教育》2012年第18期12-16,共5页张彦铎 王海晖 赵彤洲 
地方院校计算机应用人才培养研究与试点(教高司函[2008]71号);高等学校计算机应用型人才培养模式研究(全国高等学校教学研究中心FIB070335-A8-01);基于合作联盟的教学质量共同提高的研究与实践(湖北省教育厅2011275);培养学生科研创新能力为导向;科学构建专业实践教学体系的研究(湖北省教育厅2010241)
以国家对创新人才的需求为出发点,在对创新型工程科技人才的特征进行综合分析的基础上,结合典型地方工科学校武汉工程大学智能科学与技术专业的办学实际,提出创新型工程科技人才的专业培养目标,确定人才培养规格,制定人才培养方案。
关键词:创新型工程科技人才 人才培养体系 智能科学与技术专业 
地方工科院校“智能科学与技术”专业建设的若干思考被引量:12
《计算机教育》2009年第11期38-42,共5页张彦铎 王海晖 刘昌辉 
为了促进地方高校的"智能科学与技术"专业试办与建设工作,不断满足人才培养需要,本文结合一个典型地方工科高校——武汉工程大学的专业办学实践,从目标、思路和方案等方面阐述了关于地方高校"智能科学与技术"专业建设的若干思考。
关键词:“智能科学与技术”专业 专业建设 地方高校 
“智能科学与技术”专业“数字图像处理”课程教学实践的探讨被引量:3
《计算机教育》2009年第11期119-122,共4页王海晖 赵彤洲 鲁统伟 
本文针对"智能科学与技术"专业的特点和要求,提出"数字图像处理"课程的教学内容设计既要重视基础理论,又要兼顾专业特点,并将传统教学与现代教学方法和手段相结合,进而提出本课程的教学应该与学生科研创新能力的培养相结合,以达到促进...
关键词:数字图像处理 教学内容 教学方法 科研创新能力 
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