中等生

作品数:1592被引量:543H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:连榕蒋波陈建平申卫革郭召良更多>>
相关机构:福建师范大学南京师范大学北京师范大学苏州大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题山西省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育科学“十一五”规划课题贵州省哲学社会科学规划青年课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 作者=申卫革x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
关注班级中等生被引量:7
《中小学教师培训》2005年第12期59-61,共3页申卫革 
班级群体中的中等生一直是教师教育工作的一个盲点,本文根据对中等生非智力因素特点的研究结果,对中等生现象成因作出总体思考并对如何通过改善教育环境以提高中等生非智力因素等心理发展水平的策略进行了探讨。
关键词:中等生 非智力因素 心理水平 
优化班级中等生非智力因素
《河北理工学院学报(社会科学版)》2004年第3期114-117,共4页申卫革 
班级群体中的中等生一直是教师教育工作的一个盲点,对中等生非智力因素发展状况的研究也是教育理论界一个非常薄弱的领域。根据对中等生非智力因素特点的研究结果,对中等生现象成因作出总体思考并对如何改善中等生教育环境的策略进行...
关键词:中等生 非智力因素 优等生 差等生 
通过主体性教育优化班级中等生非智力因素状况的研究被引量:4
《池州师专学报》2004年第2期114-116,共3页申卫革 
班级群体中的中等生一直是教师教育工作的一个盲点 ,本文根据对中等生非智力因素特点的研究结果 ,从加强主体性教育的角度 ,作出了改善班级中等生非智力因素状况的思考。
关键词:中学 小学 班级管理 中等生 主体性教育 非智力因素 评价制度 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部