中等职业学校学生

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《中等职业学校学生公约》对中职生良好行为习惯养成的作用与意义
《职业》2020年第10期51-52,共2页侯廷宾 
对中职学校学生进行遵守《中等职业学校学生公约》的教育,可以有效帮助学生养成良好的行为习惯,并且让学生在遵守《中等职业学校学生公约》的过程中营造温馨的校园环境.学校在对学生进行《中等职业学校学生公约》教育引导与习惯培养的时...
关键词：中等职业学校学生公约 行为习惯 养成方式 
基于校企合作机制下中等职业学校学生行为习惯养成教育的探究被引量：1
《职业》2020年第6期40-41,共2页黄崇芳 
2018年度广西职业教育教学改革项目《校企合作机制下中职学前教育专业学生职业习惯养成教育的研究》(项目编号:GXZZJG2018B012)研究成果。
学前教育专业近年来招生很火爆,国家也连续出台了关于加强职业教育的政策和措施,说明国家的教育更加注重社会想济发展的需要。作为职业教育工作者,培养出什么样的幼师生才能适应社会发展和需要呢?本文通过对中职学前教育学生行为现状的...
关键词：中职学前教育 行为习惯 养成教育 
浅析如何提高中等职业学校学生的综合素质
《职业》2019年第7期104-106,共3页王辉 
当今社会发展突飞猛进,市场竞争日益激烈,企业在人才招聘上也对就职学生的综合素质提出了更高的要求。而有部分职校毕业生在择业时却表现出不愿吃苦、不会协同合作,没有奉献精神、缺少责任心,更有甚者毫无社会适应能力等问题。出现这些...
关键词：中职学校 综合素质 提升 
中等职业学校学生创新创业能力培养研究被引量：2
《职业》2018年第31期68-69,共2页陈瑶 
中等职业院校作为国家培养人才的重要场所,在为我国培养专业型人才方面发挥着重要的作用.随着大众创业、万众创新政策的提出,全民创新时代随之到来.大众创业、万众创新、全民创新也对中等职业院校的教学模式提出创新的要求.因此,本文分...
关键词：创业能力培养 中等职业学校 学生创新 中等职业院校 专业型人才 能力的培养 教学模式 创新创业 
如何提高中等职业学校学生数学运算素养——以一元二次不等式的解为例被引量：1
《职业》2018年第15期102-103,共2页顾龙祥 
数学运算是数学核心素养之一,提升学生运算素养是基于一定的对象,根据一定的法则,解决一定的问题的系统过程,涵盖几层内容:透析问题对象,掌握运算规律,把握运算趋向,设计运算流程,获得运算结果。中等职业学校学生数学基础薄弱、运算能...
关键词：核心素养 数学运算 注重算理 
《中等职业学校学生公约》校本化实践研究——以徐州机电技师学院为例被引量：1
《职业》2017年第34期108-109,共2页何海华 
《中等职业学校学生公约》集中体现了党的十八大以来对现代学生思想道德教育方面的新要求、新标准。徐州机电技师学院作为国家级重点职业学校、江苏省四星级职业学校,近年来在学生德育方面进行了多方面改革探索,取得了长足的发展,但国...
关键词：中等职业学校学生公约 德育 对策 
中等职业学校机械制图教材编写要“守正出新”被引量：3
《职业》2015年第14期80-80,共1页王冀徽 
机械制图是研究阅读和绘制机械图样的技术基础课。它的主要内容是以正投影法和国家标准中的规定画法为基础,研究制造业中产品图样的绘制和阅读问题。机械制图教材的编写正在打破长期以来一直使用的传统的教材编写模式,新的教材编写模式...
关键词：机械制图 守正出新 教材编写 中等职业学校学生 
浅议中等职业学校学生体育课成绩评价方式的改革被引量：1
《职业》2015年第3期39-39,共1页蔡浩 
在体育教学中,成绩评价起着重要作用,传统的评价方式重结果而轻过程,单纯以某种竞技项目的水平或能力来对学生进行成绩考核,忽视了对学生学习态度、学习过程、个体差异等方面的评价,从而带来不良后果。因此,本文提出体育课成绩的评价方...
关键词：改革 体育成绩 评价 
形体训练对改善中等职业学校学生身体形态的作用探究
《职业》2014年第8期164-164,共1页刘小杰 赵博 
与一般人相比,舞蹈演员特别是芭蕾舞演员的体态无疑是最佳的。这源于芭蕾的形体训练方法,它是一种特殊的专门训练,也称为"整形",其显著的形体美化效果得到了广泛认可。本文对芭蕾形体训练方法改善中职学生身体形态的作用进行了研究。
关键词：形体训练 科学性 意义 
论中等职业学校学生自我管理能力的培养被引量：1
《职业》2012年第33期50-50,共1页蒙俊健 
职业教育的根本目的是提升学生的整体素质,指导学生设计自我管理的目标,树立自我管理的意识,构建学生自我管理能力培养平台和建立评价激励机制是培养学生自我管理能力的重要手段和途径。
关键词：自我管理 能力 培养 
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