中国美术简史

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“顺向强化”在教学中的应用——《中国美术简史》教法探索点滴
《东疆学刊》1992年第4期20-22,共3页罗猛省 
《中国美术简史》教学运用“顺向强化”的方法会收到良好的效果.突出教材的专业性,加强宏观控制,遵循美术自身发展特点设计章节以区别于社会发展简史,适当渗透技法的介绍,增强教学的吸引力.密切理论与技法的关系,突出知识的连续性、系统...
关键词：教法探索 教学中的应用 顺向 中国美术 兴奋点 教学吸引力 壁画 章节 彩陶 道子 
《中国美术简史》教材章节划分刍议被引量：1
《东疆学刊》1989年第4期56-58,共3页罗猛省 
师范美术专科,受学制和《大纲》教学时数所限,只好将《中国美术史》加个“简”字,(以下称《简史》)规定在68课时内来完成它的教学任务。目前,我国各种版本的史论著作多达几十种(包括美术院校编写的部份教材),每种均有数十、数百万言,或...
关键词：章节 中国美术史 文人画家 壁画 突出点 师范美术 雕塑 绘画 造形能力 院体画 
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