中国声音

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在宇宙里回响的中国声音
《十万个为什么(探索版)》2025年第5期12-13,共2页
你知道天坛的回音壁吗?古人在没有电话线和网络的遥远时代,用智慧在复杂建筑结构中实现了远距离声音传送。今人在太空中造房子,同样面临着这样的难题:无论远近,让犄角旮旯都能畅聊无阻。中国载人航天工程话音处理设备凭借多舱段、多链...
关键词：多舱段 中国载人航天工程 话音处理设备 
广西国际传播能力建设路径探析
《新闻论坛》2025年第2期20-23,共4页李斌 
广西哲学社会科学研究“广西文化领军人才专项”课题一般项目“地级市发挥特色和优势开展国际传播路径研究”(项目编号:24LJB006)的阶段性成果。
广西拥有丰富的文化资源、良好的生态环境、便利的传播条件、丰沛的信息产能、坚实的实践基础,为开展国际传播能力建设提供了良好的基础支撑。广西应积极发挥特色和优势,擦亮“山水牌”、做强“民族牌”、做大“东盟牌”、做响“名企牌...
关键词：国际传播 中国形象 中国声音 东盟 
邂逅中国,开启美好之旅
《人民周刊》2025年第6期95-97,共3页 
讲好中国故事,传播中国声音。本刊开设“双语桥·邂逅中国”栏目,优选人民日报出版社“我与中国的美丽邂逅”系列图书中的双语故事,从来华留学生的视角,打开传播中国的一扇窗,向世界展示我们可亲可爱的中国。
关键词：双语桥 中国故事 邂逅中国 传播中国声音 
苏海珍 以独弦琴传播中国声音
《中华儿女》2025年第3期37-41,共5页黄伶伶 
在中国西南边陲的广西,生活着中国唯一的海洋民族——京族,他们世代生活在广西南部东兴市的氵万尾、山心、巫头三个岛上,与越南隔海相望. 京族特有的传统乐器名为独弦琴,出现于殷商时期,盛行于唐朝.自明代传播至越南及东南亚各国,传承...
关键词：独弦琴 殷商时期 广西南部 传统乐器 京族 东兴市 传播 越南 
OBE视阈下以“传播中国声音”为驱动的高职旅游英语课程体系建设研究
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2025年第1期148-151,共4页何燕 
2024年度浙江省教育科学规划课题“OBE视阈下以‘传播中国声音’为驱动的高职旅游英语课程体系建设研究”(2024SCG052),主持人:何燕;浙江省哲学社会科学规划课题“模因视角下中国对外话语体系构建中的语义动态范畴化研究”(24NDJC230YBM)研究成果,主持人:何燕。
在OBE视阈下,以“传播中国声音”为核心理念的高职旅游英语课程体系建设创新性地将中国文化、西方文化基础、旅游实务、跨文化交际四大模块统一在同一课程体系下,旨在系统提升学生的语言应用能力、文化传播能力及文化应用能力。通过教...
关键词：OBE “传播中国声音” 高职旅游英语 课程体系建设 
提升国际传播能力 奏响时代澎湃乐章
《中国地市报人》2025年第2期4-6,共3页龙群 蔡杰 
本文从提升国际传播能力的重要性、紧迫性,当前国际传播领域所面临的挑战和困境,提升国际传播能力的对策、路径等方面,系统阐述了如何打造海媒社交平台矩阵,抢占制高点,夺取话语权,有效开展国际传播,展示真实、立体、全面的中国,展现可...
关键词：国际传播 中国声音 中国故事 
开拓互鉴融通——“西方音乐中的中国声音”学术研讨会综述
《人民音乐》2025年第2期76-79,共4页张婕怡 
在全球文化交融与世界文明对话日益加深的当下,跨文化音乐史书写成为当下音乐研究趋向,如何在世界人类文明中寻找中国文化本位随之成为学者们高度关注的话题。在此背景下,《西方音乐的中国声音——汇流东方》(第一辑,上海音乐出版社)202...
关键词：上海音乐出版社 文化交融 西方音乐 文明对话 中国音乐文化 研究趋向 人类文明 跨文化 
自媒体平台“他者”视角下传播中国声音对比分析——以来华旅游视频为例
《新闻传播科学》2025年第1期46-52,共7页冉涤非 钱源 王可可 魏子寒 
本文以YouTube平台上发布的来华旅游视频为研究对象,并对其进行两组对比分析,揭示了自媒体平台“他者”视角下传播中国声音的优势与局限。围绕海外自媒体平台相关视频的内部比较,研究揭示了海外观众对打破传统预设的视频、叙述真实平实...
关键词：自媒体平台 他者视角 中国形象 文化传播 视听语言 
深耕东盟,传播中国声音:地方媒体区域国际传播的路径探索
《视听》2025年第1期20-22,共3页麦蕊 
地方媒体在我国的对外传播实践中起着重要的作用,广西云数字媒体集团作为广西地区的主流媒体,积极推进以东盟为重点的国际传播能力建设。广西云通过推出各类国际传播内容,并与东盟各国媒体进行交流合作,有效提升了广西的国际影响力。然...
关键词：广西云 东盟 主流媒体 对外传播 
用传统音乐讲述中国故事、传递中国声音——以茂腔戏为例
《中国民族博览》2025年第2期171-174,共4页刘婧涵 
本文以茂腔戏为例,对其宫调、润腔、板式、伴奏等方面进行分析,并将茂腔戏与“用传统音乐讲好中国故事”充分结合,阐述茂腔戏中的中国故事所蕴含的美学价值与意义。再以笔者过去的“茂腔戏进课堂”为依据,对“用传统音乐讲好中国故事”...
关键词：传统音乐 讲好中国故事 茂腔戏 
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