人文性教学

作品数：120被引量：76H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：成建明王小红邵珏刘增铁张莹更多>>
相关机构：扬州大学南通市观河中学郑州旅游职业学院张家港市暨阳实验小学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程教育研究x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论小学语文课堂中的人文性教学——以西师大版小学语文教材为例
《课程教育研究》2015年第18期175-176,共2页于伦勇 
本文以西师大版小学语文教材中的教学案例为依据，探讨了语文课堂上语文教学的人文性目标的实现。在语文课堂上，语文教学工作绝对不能够单纯的停留在学生“听”、“说”、“读”、“写”等单一知识与技巧的训练上，而是要深入到学生认...
关键词：小学语文 语文课堂 人文性 
师范类英语专业精读课的人文性教学被引量：1
《课程教育研究》2014年第36期113-114,共2页李晓超 
英语精读课是英语专业必修的基础课,因其具有显著的人文性特征,而成为培养学生语言能力和人文精神的重要平台。师范类英语专业更因为其特殊的专业特点,使人文性教学的施行变得迫在眉睫。人文性教学可以充分体现精读课上内容的人文精神,...
关键词：精读课 师范类英语专业 人文性教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部