人文元素

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善于挖掘情感素材 做好高中数学教学
《学生·家长·社会》2021年第4期238-238,共1页韩学梅 
高中阶段数学知识抽象性、理论性较强,学生们在学习的过程中往往会感觉难度大、学习兴趣低,导致教学效率难以有效提升。教学中我们就要结合高中阶段学生们的身心发展特点,联系学生们的学习兴趣,通过挖掘数学知识中的人文元素来丰富学生...
关键词：高中 数学 人文元素 教学 
人文元素在《道德与法治》教学中的运用策略探析
《学生·家长·社会》2020年第1期198-198,共1页张勇 
《道德与法治》是中学阶段学生们的一门必修课,既是对学生们进行思想道德教育的重要渠道,也是对学生们进行法制国情教育的重要方式,对于更好的培养学生们的思想政治素养、提升学生们的个人综合素质意义重大。教学的过程中我们除了做好...
关键词：人文元素 道德与法治 生活实际 实践运用 
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