人文元素

作品数:174被引量:120H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学建筑科学更多>>
相关作者:马杨孙迟张小溪王剑英杨世昌更多>>
相关机构:广西师范大学江西科技师范大学广州大学河北大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省高等教育教改立项研究课题广西人文社会科学发展研究中心项目广西教育厅科研项目国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=教育理论与实践x
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
从说理教学看哲学教育人文元素的现代化表达
《教育理论与实践》2019年第22期17-20,共4页岳家斌 
内江师范学院本科教学工程项目——思想政治教育卓越教师培养计划(项目编号:ZY17002)的阶段性研究成果
人文元素是哲学教育的重要传播内容和关键表达路径,当前,哲学人文元素表达存在诉求更迭加速、种属分化严重、性格晋级迟缓、元素生态恶化等众多现实问题,而通过说理教学方式可以明确是非善恶观念、提高矛盾分析能力、加强自我纠偏意识...
关键词:说理教学 哲学教育 人文元素 实践表述 理性分析 经验借鉴 
英美文学教学中新批评理论应用研究被引量:2
《教育理论与实践》2018年第18期57-58,共2页李滨 
当前,英美文学教学中存在教学方式不够科学、教学中忽视作品细节、对作品中的人文精神重视不够等问题。基于此,应该导入新批评理论,完善英美文学教学目标;提供新的学习视角,激发学生的学习兴趣;科学选择精读作品,培养学生的细读能力;结...
关键词:英美文学教学 英语教育 新批评理论学习视角 作品语境分析 人文元素 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部