荣格心理学

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哲人石启示——炼金思想对荣格心理学与艺术的意义
《大众文艺(学术版)》2025年第3期105-107,共3页钟雪石 
炼金术的本质是让精神与灵魂达到完满和谐的状态。文章基于此阐述炼金思想对荣格分析心理学以及艺术的影响。文章第一章阐述荣格受中西炼金术思想影响提出原型理论、集体无意识、自性等概念。继而又从心理学角度深入解读炼金术的象征作...
关键词:炼金术 荣格 原型 意象 
《当代矿工》2025年第1期71-72,共2页史慧清 
这是怎样的一种蓝?让人如此向往.她在盘里造出一片蓝,你在盘里挖出一片蓝,他在盘里掬出一片蓝.蓝个莹莹的蓝,水个灵灵的蓝.沙盘是以荣格心理学为原理的心理游戏沙盘.我在一边看着他们,想知道这个2009年初建设,如今已在雁门关外矗立15年...
关键词:沙盘游戏 心理游戏 荣格心理学 雁门关外 之间 
荣格心理学之“共时性”现象与《周易》感应思想的贯通——从本体论到心性论的体证
《今古文创》2024年第26期60-64,共5页李文荣 
学者们往往将荣格提出的“共时性”现象与《周易》中“感应”的思想进行比较与研究。而“共时性”与“感应”之间的关系绝非表面的一个简单对比。荣格从自己的个案、体会以及跨文化比较研究的角度,阐释了“共时性”这种有意义的巧合现...
关键词:荣格 共时性 感应 《周易》 
存在女性主义视域下侠女十三妹形象之新探
《文山学院学报》2023年第4期57-60,共4页吴昌林 张蕊 
江西省社会科学基金“文学地理学视域下盛唐丝绸之路诗歌研究”(20WX10)。
侠女十三妹(何玉凤)是《儿女英雄传》中非常重要的女性角色之一。其形象前、后期发生了重大变化,前期的十三妹纵横江湖、行侠仗义,是一位不折不扣的豪侠英雄;后期的十三妹彻底褪去了其豪侠特征,彻底世俗化、人间化、家庭化,成了一位贤...
关键词:十三妹 《儿女英雄传》 存在女性主义 荣格心理学 阴阳哲学 
荣格心理学与音乐中的原型关系
《黄河之声》2023年第9期179-182,共4页瞿露露 
江苏师范大学2022年研究生科研与实践创新计划校级项目《荣格心理学与音乐中的原型关系》阶段性研究成果(项目编号:2022XKT1293)。
卡尔·古斯塔夫·荣格心理学内容丰富,他的心理学理论在人类心灵的分析基础上对西方心理学做出卓越的贡献。他的原型理论直指人类心灵深处,用原型来阐释人类文化,对众多领域产生了深远影响。他的原型、集体无意识对音乐研究具有重要的意...
关键词:原型 集体无意识 音乐原型 荣格心理学 音乐疗愈 
沙盘游戏,让您“读懂”孩子
《家庭用药》2022年第9期41-41,共1页周敏娟 
近年来,儿童的心理健康问题已经成为一个不可忽视的公共卫生问题。对于年龄尚小的儿童,一般建议慎用药物治疗,首选心理治疗。而沙盘游戏作为一种特殊的心理疗法,能有效改善儿童的各种情绪障碍和注意障碍。什么是沙盘游戏沙盘游戏是由多...
关键词:沙盘游戏 心理治疗方法 情绪障碍 心理疗法 注意障碍 荣格心理学 心理健康问题 心理咨询 
自性化与禅悟——论荣格心理学与禅宗的亲缘性被引量:2
《湖北社会科学》2022年第8期81-87,共7页李欣 
荣格心理学中的自性化思想试图扭转西方外向的投射文化,引导人们认识自身的主体性,实现自性的觉醒与回归。禅宗剥去制度佛教、仪式佛教中僵化的教条主义,强调悟见人自身的觉悟与救赎能力。两者都揭示了人自身的神圣本质和创造性力量,以...
关键词:荣格 自性化 禅宗 禅悟 
荣格心理学视角下的中国文化——“修心养性”思想的心理学意义被引量:1
《牡丹江教育学院学报》2022年第4期103-106,共4页邢容 朱敏兰 
国家民委高等教育教学改革研究项目,民族高校师范教育的回归与创新(项目编号:19060)。
中国文化蕴含着丰富的心理学内涵,中国人修身问道、追求至高人生境界的终极目标是精神层面心灵的自由和解脱,尤其是中国“修心养性”思想对人类心灵的探索与荣格心理学有着相似的内在机制。用荣格西方分析心理的学科思维对人类心灵深层...
关键词:荣格心理学 修心养性 集体无意识 自性 
荣格心理学对玛莎·格莱姆舞蹈编创的影响被引量:1
《尚舞》2022年第8期59-61,共3页翁柔 郭沣坤 
2021年度华南理工大学百步梯攀登计划项目《基于心理学的玛莎·格莱姆舞蹈创作》(项目编号:X202110561728)。
玛莎·格莱姆被誉为20世纪三大艺术巨匠之一,之所以能与画家毕加索、音乐家斯特拉文斯基齐名,正是因为她在现代舞发展初期推出一套不同于韩芙丽的技术体系——收缩放松技术与其180部舞蹈作品,所以无论从质量上还是数量上,玛莎·格莱姆...
关键词:荣格心理学 玛莎·格莱姆 舞蹈编创 
以“创造力”为核心的创意写作——基于深度心理学理论被引量:1
《写作》2022年第2期121-128,共8页孙国玲 
2021年重庆市高等教育教学改革研究重点项目“新文科背景下作为通识教育的创意写作教育教学实践与探索”(项目编号:212160)。
从深度心理学关于创造力与无意识、力比多的关系研究观察,创造力是无意识的力比多能量,是人用来对抗死本能的生本能力量,创造力对于人的身心整合和心灵疗愈起着至关重要的作用,是健康人格的核心,人通过创造性的实践获得存在的体验感。...
关键词:创意写作 创造力 无意识 深度心理学 荣格心理学 
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