融合文化

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社区融合文化绘本亲子共读的实践
《上海教育》2022年第4期191-191,共1页夏峰 蒋骊 
实践源起:融合理念从娃娃抓起随着社会的不断发展,在同一物理空间内会存在不同类型的个体或家庭,普遍存在着差异和多样性。然而,在这多元的环境中,还存在着对弱势群体的排斥和不理解;对边缘群体的忽略和不包容。这对融合文化的建设提出...
关键词：亲子共读 社区融合 边缘群体 物理空间 融合文化 弱势群体 融合理念 多样性 
融合文化绘本 让课后服务更暖心
《上海教育》2022年第4期170-170,共1页夏峰 黄美贤 
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确指出“要为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动”。聚...
关键词：学有余力 中小学校 校外培训 中共中央办公厅 社团活动 绘本 作业负担 兴趣小组 
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