融智

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融智教育理念下高校食品实验设计与数据处理课程的教学改革与实践
《食品界》2025年第4期87-89,共3页刘宇佳 邓见光 陈思谦 蔡燕雪 
东莞理工学院2022年校级质量工程项目“《实验设计与数据处理》课程思政建设实践”(202202015)。
科技的飞速发展和食品行业的不断变革,无疑对高等教育食品科学专业的教学提出了更高的要求。在当今这个日新月异的时代,高校作为培养未来食品科学领域专业人才的重要摇篮,其责任之重大不言而喻。为了跟上时代的步伐并满足行业需求,高等...
关键词：数据处理 食品实验设计 教学改革 高校 
能力导向的金融学类专业实验教学新路径——构建“红魂融智”能力提升系统
《金融理论与教学》2025年第2期94-100,共7页庄岩 温红梅 王贺 
黑龙江省高等教育学会“2023年高等教育研究课题”一般项目“‘红色金融’融入高校立德树人的路径与策略研究”(23GJYBB091);哈尔滨商业大学实验教学和教学实验室建设研究项目“以能力为导向的金融学类专业实验教学体系改革与实践”(HSDSY202417)。
面对教育改革与金融科技快速发展的挑战,构建了“红魂融智”能力提升系统,该系统深度融合红色金融文化与金融科技实践,旨在全面增强学生综合素质与专业技能。理论层面,该系统基于系统科学理论,构建了从要素到子系统的静态与动态分析机...
关键词：能力导向 实验教学 红色金融 金融科技 教育改革 
融新汇智 融智增收:县融“自我造血”新探索
《视听界》2025年第2期118-120,共3页郭玉东 马丽 
县级融媒面对营收下滑、市场冲击、后劲乏力等发展难题,如何创新产能、激活市场增量空间、建立可持续产业链?新沂融媒创新经营思路,撬动内外部资源叠加转化,与用户深度连接,价值共创,拓展“以才生财”“融智增收”的新增量,探索出一条...
关键词：多元化经营 新增量 专业促产业 新赛道 
发挥金融租赁服务实体经济重要作用
《中国金融》2025年第3期12-13,共2页胡文勇 
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》为今后进一步全面深化改革明确了方向和原则。服务实体经济、服务进一步全面深化改革,是金融的使命和目的,也是金融的立业之本,是建设金融强...
关键词：金融租赁 产业转型升级 中国式现代化 全面深化改革 服务实体经济 融资 融物 融智 
融绿 融智 融未来
《中国公路》2025年第3期3-3,共1页本刊编辑部 
在全球能源转型的浪潮中,中国正以前所未有的速度推进交通与能源深度融合,奏响了一曲绿色发展的壮丽乐章。2024年,我国高速公路服务区充电基础设施建设取得显著进展,充电桩数量达3.3万个,覆盖率从85%提升至97%,标志着我国在构建新型能...
关键词：高速公路服务区 充电桩 充电基础设施 深度融合 融智 新型能源体系 覆盖率 全球能源转型 
融智启航 人工智能赋能垂直行业新征程
《中国网信》2025年第1期52-56,共5页斯寒 
本文旨在探讨人工智能技术如何在全球数字化浪潮中扮演核心角色,推动各行各业实现转型升级。同时,着重阐述移动通信产业在这一过程中所展现的独特价值与应用实践,并就进一步促进人工智能技术在垂直行业的广泛应用提出若干策略建议。
关键词：人工智能+ 移动通信产业 数字化转型 
融资融智 “绿”动黄河
《中国农村金融》2025年第2期16-17,共2页张迪 
黄河农商银行引导金融资源向生态绿色产业集聚,以专业多元的绿色金融产品服务支持“六新六特六优”产业发展,不断提升员工识别绿色、服务绿色、支持绿色、跟踪绿色的服务能力和水平宁夏黄河农商银行积极谋划、主动写好蓝绿色金融大文章...
关键词：农商银行 产业集聚 示范样板 绿色金融产品 探索创新 生态绿色 能力和水平 融资融智 
商业银行科技金融发展路径
《中国金融》2025年第2期37-38,共2页程立燕 李金凯 
党的二十届三中全会强调构建同科技创新相适应的科技金融体制,中央金融工作会议把科技金融放在“五篇大文章”之首。我国银行业资产占金融机构总资产的比重超过90%,且具备“商行+投行”“融资+融智”“线上+线下”“境内+境外”等多重优...
关键词：金融体制 我国银行业 金融机构 商业银行 线下 投行 融智 融资 
“一主多元、三促四融”智能制造人才培养模式的探索与实践
《机械设计与制造工程》2024年第12期138-142,共5页孙筠 吴建兵 杨凯 
2023年湖北省高等学校省级教学改革研究项目(2023492)。
智能制造产业是制造强国战略的重要支柱,也是国家大力发展的重点产业,推进智能制造,人才是关键环节。“一主多元、三促四融”人才培养模式紧盯智能制造产业人才需求,分析研究了当前产业学院人才培养模式现状,从一个主体、多元力量、三...
关键词：新工科 产业学院 智能制造 产教融合 协同育人 
融智课堂:融入AI大模型的创新课堂形态被引量：8
《电化教育研究》2024年第12期5-12,36,共9页祝智庭 赵晓伟 沈书生 
国家社会科学基金教育学2024年度青年项目“AIGC支持认识发生的数智苏格拉底对话式学习研究”(项目编号:CCA240256)。
当前,AI大模型正以前所未有的方式重塑课堂生态,将AI大模型深度融入课堂教学,已然成为数智时代无法回避的重要议题。研究创新性地提出了融入AI大模型的“融智课堂”这一课堂新形态。作为融创教育的课堂实践场,融智课堂融合了教师、学生...
关键词：融智课堂 AI大模型 课堂变革 创新教学法 智慧课堂 
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