入职引导

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美国佐治亚州新教师入职引导研究
《中国教师》2009年第23期53-54,共2页张笑岩 
美国佐治亚州很重视教师的入职培训,把它看做是新教师专业成长的一个重要的和不可或缺的阶段,并逐步加以规范化和制度化。
关键词:新教师 亚州 美国 导研 教师专业成长 入职培训 制度化 
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