赛乃姆

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教育现代化下的舞蹈教学新思路——以新疆“地方赛乃姆”舞蹈为例
《尚舞》2024年第17期72-74,共3页古力米热·祖农 杨瞻 
近年来,教育现代化成为一个热门话题,国内外的教育教学理念逐渐走向多元。教育承载着为国家、为社会培养高质量人才的重要任务,而舞蹈教育教学活动是培养舞蹈专业人才的重要途径。文章立足于新疆“地方赛乃姆”舞蹈,关注国内外教育教学...
关键词：教育现代化 舞蹈教学 教学理念 赛乃姆舞蹈 
非遗视阈下伊犁赛乃姆的传承与发展
《尚舞》2024年第12期98-100,共3页韩爽 邱建钢 
赛乃姆是广泛流传于新疆维吾尔族的常见民间乐舞形式,是集歌、舞、乐于一体的综合性民间乐舞艺术,历史悠久、内涵丰富。同时,伊型赛乃姆于2011年被正式列入国家非物质文化遗产第三批代表性非遗名录。近年来,我国大力弘扬文化自信,倡导...
关键词：非物质文化遗产 文化自信 伊犁赛乃姆 发展 
维吾尔族舞蹈赛乃姆的艺术特色研究
《尚舞》2024年第10期96-98,共3页买买提·马木提 
维吾尔族舞蹈赛乃姆源于中亚,其中融合了深厚的维吾尔族传统文化与音乐元素,是维吾尔族人民审美与情感的艺术表达形式。其舞蹈形式独具特色,蕴含着丰富的动作与姿态,节奏明快多变、曲调优美深情,兼具即兴性和多样性。赛乃姆舞蹈承载着...
关键词：维吾尔族舞蹈 赛乃姆 艺术特色 研究 
《歌舞新疆》单元教学设计
《中小学音乐教育》2024年第2期52-57,共6页何吟文 
单元主题:歌舞新疆年级:七年级教学内容:聆听并学唱维吾尔族民歌《青春舞曲》,聆听维吾尔族传统大曲《赛乃姆》、哈萨克族民歌《我的金色阿勒泰》、塔塔尔族民歌《在那银色的月光下》、柯尔克孜族民歌《歌唱吧,我的库姆孜》以及小提琴...
关键词：单元教学设计 单元主题 维吾尔族民歌 《青春舞曲》 柯尔克孜族 赛乃姆 人音版 库姆孜 
“赛乃姆”舞的风格特点及教学实施路径被引量：1
《尚舞》2022年第4期64-66,共3页鲍芳 
“赛乃姆”舞是维吾尔族舞蹈的重要组成部分,是中国艺术宝库中的瑰宝,也是中国民族民间舞的宝贵财富。“赛乃姆”舞因其较强的表演性和自娱性在新疆各地普遍流传。在舞蹈教学实践中,通过对“赛乃姆”舞的动作及节奏风格特点进行深入剖析...
关键词：维吾尔族舞蹈 赛乃姆舞 课堂教学 训练价值 
再谈哈密赛乃姆舞蹈肢体动作《点脚》
《新丝路（下旬）》2018年第24期253-254,共2页古力米热.祖农 
一直在谈哈密赛乃姆舞蹈中的肢体动作《点脚》、有着不一样的特点、太有特色、有着独一无二的风格。笔者也是用这种赞美语形容了此动作有10年了。但是也没有忘记去思考为什么有这种肢体动作。带着疑问询问了10年,一直没有得到确切的答复...
关键词：肢体动作 舞蹈 哈密 访谈对象 比较法 
哈密赛乃姆肢体动作特征分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第5期00154-00154,155,共2页古力米热.祖农 
此论文中体现了、几年的实践教学对哈密赛乃姆肢体动作的系统分别。分别于上肢,下肢,躯干动律。这篇论文利用文笔形式体现了哈密赛乃姆的肢体动作特征,更加深入的表现出了新疆民族民间的风格特征和独特性。
关键词：哈密赛乃姆 上肢 下肢 动律 
多元文化对新疆舞蹈的影响--以维吾尔族“喀什赛乃姆”和乌孜别克族“费尔干纳”为例被引量：1
《新疆社会科学》2017年第2期113-116,共4页古丽米娜·麦麦提 
文章通过研究多元文化对新疆舞蹈的影响,一方面有利于增进民族间的了解,促进民族感情交融,实现文化多元一体;另一方面有利于舞者对民族舞的学习和更深层次的探究,在保护和传承中充分发挥多元文化的作用。
关键词：多元文化 维吾尔族 喀什赛乃姆 乌孜别克族 费尔干纳 
赛乃姆:自由活泼的灵动之舞
《少儿国学》2017年第3期34-35,共2页龙晓添 
同学们都知道维吾尔族是能歌善舞的民族,维吾尔族的舞蹈都有哪些呢?现流传于新疆各地的民间舞蹈主要有:赛乃姆(mǔ)、多朗舞、萨玛舞、夏地亚纳、纳孜(zī)尔库姆、盘子舞、手鼓舞等。我们今天就来了解下其中的赛乃姆吧。赛乃姆在现代...
关键词：赛乃姆 维吾尔族 民间舞蹈 
哈密大赛乃姆在高等院校教学中的发展现状
《音乐大观》2013年第5期229-230,共2页古力米热·祖农 
新疆艺术学院院级课题“哈密赛乃姆肢体语汇研究”的阶段性成果之一
维吾尔族舞蹈之一的哈密赛乃姆分大、小赛乃姆两种。哈密赛乃姆作为舞蹈艺术的一朵奇葩,广泛流行于哈密维吾尔人民中间,成为他们不可缺少的精神食粮。本文概括了哈密大赛乃姆在教学中的发展现状。
关键词：维吾尔族舞蹈 赛乃姆舞蹈 发展现状 
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