《青春舞曲》

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浸润文化理解育人的音乐深度学习课堂教学实践研究——以《青春舞曲》一课为例
《剧影月报》2024年第5期126-128,共3页周昱汐 
在教育部倡导“立德树人”的大背景下,作为美育工作者的音乐教师在教学中应注重文化认知与审美体验的融合,从文化理解方面入手落实学科核心素养,努力追求“以音乐文化理解育人”的理想。笔者精研《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,并...
关键词：深度学习 浅层学习 学科核心素养 高阶思维 时代新人 音乐教材 立德树人 人的社会性 
“奖章卡”在初中音乐歌唱课教学交互式评价中的实践研究——以七年级《青春舞曲》歌唱课为例
《课程教学研究》2024年第10期50-57,共8页张秋霞 
当下初中音乐课堂在评价标准、评价内容、评价方法等方面很大程度上还延续传统的方式,制约了学生音乐学习的兴趣和实效的现实。笔者结合音乐素养监测内容以及学校学情,以初中音乐歌唱课教学中演唱、识读乐谱、演奏、综合性艺术表演为评...
关键词：初中音乐 歌唱课教学 交互式评价 教学实践 
少数民族歌舞音乐在初中音乐教学中的实践研究——以《青春舞曲》为例
《黄河之声》2024年第13期99-103,共5页许迎迎 
2022年《义务教育艺术课程标准》指出,音乐课程内容应以中华优秀传统文化为主体,多了解、学唱经典民歌。少数民族歌舞音乐作为其中一部分,在初中生的音乐学习中占有举足轻重的地位。因此本文展开了少数民族歌舞音乐在初中音乐课堂中的...
关键词：少数民族歌舞音乐 初中音乐教学 教学实践 
七年级音乐课之《青春舞曲》教唱方法探究
《戏剧之家》2024年第18期196-198,共3页牛泽惠 
本文对湘教版七年级音乐课《青春舞曲》的教唱方法进行探究,归纳现有教唱方法的形式及优缺点,分析笔者《青春舞曲》教唱方法的创新之处并运用于实际课堂,总结实际课堂效果,并根据对使用传统方法和创新的教唱方法的实际效果的对比得出结...
关键词：《青春舞曲》 教唱方法 七年级音乐课 教唱课 
初中音乐跨学科教学研究——以《青春舞曲》为例被引量：1
《音乐天地》2024年第3期14-18,共5页管乐 苗思煦 
随着社会发展和教育改革的不断深入,多元融合的育人模式成为未来主要教育方向。音乐跨学科是伴随我国基础教育改革与综合实践活动课程的产生与实施,是一种指向全体义务教育阶段学生,连接音乐课内与课外,以音乐教材及其既定目标为基础,...
关键词：项目式学习 综合实践活动课程 初中音乐 基础教育改革 音乐教材 多元融合 跨学科教学 育人模式 
民歌改编《青春舞曲》艺术风格与演唱艺术实践探究
《黄河之声》2024年第6期138-141,共4页项晓 
近年来,国内出现了许多优秀的声乐作品,众多经过改编后的民歌作品,使民族声乐艺术在国际舞台上产生了巨大影响力。多元化的民族声乐艺术凭借特有的民族特色和艺术特色,与听众们的审美产生激烈碰撞,吸引了一大批人的目光。《青春舞曲》...
关键词：民歌 改编 《青春舞曲》 艺术风格 演唱艺术 
《歌舞新疆》单元教学设计
《中小学音乐教育》2024年第2期52-57,共6页何吟文 
单元主题:歌舞新疆年级:七年级教学内容:聆听并学唱维吾尔族民歌《青春舞曲》,聆听维吾尔族传统大曲《赛乃姆》、哈萨克族民歌《我的金色阿勒泰》、塔塔尔族民歌《在那银色的月光下》、柯尔克孜族民歌《歌唱吧,我的库姆孜》以及小提琴...
关键词：单元教学设计 单元主题 维吾尔族民歌 《青春舞曲》 柯尔克孜族 赛乃姆 人音版 库姆孜 
初中音乐微课实践探析——以《青春舞曲》为例
《中国民族博览》2024年第2期136-138,共3页吴琬莹 
随着信息技术的快速发展,微课作为一种新兴的教学模式,对教师的高效化教学和学生的多元化学习产生了深远的影响,其灵活、精要、自主的学习性质,备受教师和学生的推崇。通过研究微课在初中音乐教学中的应用,可以为初中音乐教师提供理论指...
关键词：初中音乐 微课 《青春舞曲》 
初中音乐唱歌课教学初探——以《青春舞曲》为例被引量：1
《戏剧之家》2023年第35期190-192,共3页叶舒旸 
初中音乐唱歌课在音乐教学中占有重要地位,唱歌是学生进行艺术实践、表现音乐的重要手段,是音乐教学的重要内容。我国近现代的学校音乐教育便是以“唱歌课”作为起始点,并始终把唱歌作为其主要内容,当代学校音乐教学,虽呈现多样、综合...
关键词：初中音乐 唱歌课 《青春舞曲》 
老年人数字化声势音乐教学探索——以《青春舞曲》为例
《海外文摘》2023年第14期100-102,共3页应华燕 
2023年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)科研项目成果(2023R441004)
截至2021年底,我国60岁及以上老年人口达2.67亿,占总人口的18.9%,进入严重老龄化阶段。中老年人已经是非常庞大的一个群体,近年来社会老年教育逐渐受到重视。在人口老龄化与“互联网+”时代下,老年人实现终身学习的途径愈加便捷,音乐教...
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