森林计测学

作品数：17被引量：105H指数：5
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相关作者：唐诚王翠冯仲科杨瑞何跃军更多>>
相关机构：北京林业大学浙江农林大学贵州大学国家林业局更多>>
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森林计测学混合式教学中学生主观能动性的培养被引量：2
《现代农业科技》2018年第16期272-273,共2页唐诚 王翠 
石河子大学优秀青年科技人才培养计划项目(2012ZRKXY Q-YD12)
激发学习兴趣,增强学习主观能动性可提升教学质量。本文从以绪论课为切入点,引导与互动相结合;共享教学设计及课件,引导学生积极参与教学活动;跟踪学科前沿,提高文献阅读能力;课后布置项目,培养学生创新精神等方面,结合具体的案例,论述...
关键词：绪论 教学设计 学科前沿 主观能动性 森林计测学 
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