善用人才

作品数:54被引量:2H指数:1
导出分析报告
相关领域:经济管理社会学更多>>
相关作者:李小树黎政陈温张国光周胜良更多>>
相关机构:中国人民大学浏阳市人民政府廊坊职业技术学院新华通讯社更多>>
相关期刊:更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
“善用人才”的班级管理模式探究
《世纪之星—小学版》2022年第36期208-210,共3页赵娜 
我国著名教授翟鸿燊曾说过:“善用人者,无不可用之人”意思是在任用人才的时候,利用他的优点,则天下没有不能被任用的人。每个人都是圣人,每个人都有他的优点,要充分利用他的优点,即使是螺丝也有不可替代的作用。作为班主任,“善用人者...
关键词:善用人才 班级管理 模式 
广纳贤才解决好乡村人才匮乏问题
《乡村振兴》2022年第4期94-94,共1页魏艳丽 崔耀文 
乡村振兴,关键在人。乡村人才在乡村振兴战略实施中发挥着极其重要的作用。笔者建议,在乡村振兴中宜广纳贤才、善用人才,让有才者有位,让各类人才在乡村这片热土上大显身手,为有序有力有效推进产业振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴...
关键词:乡村振兴 产业振兴 广纳贤才 人才匮乏 善用人才 乡村人才 生态振兴 有效推进 
善用人才,打开社会工作职业空间
《中国社会工作》2020年第34期26-27,共2页张世华 
社会工作是一项实践性极强的专业,要在满足人民需求、解决社会问题中发挥作用,需要有施展才能的舞台,这也是社会工作职业化发展的重要保障。因此,《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》(以下简称《规划》)提出了“以人...
关键词:社会工作专业 社会工作职业化 中长期规划 善用人才 专业人才队伍建设 搭建平台 《规划》 指导思想 
尊重人才 善用人才,让学校管理更有效
《华夏教师》2017年第21期5-5,共1页纪认振 
校长是一所学校最直接、最重要的管理者。在学校管理中承担着引领者的角色。在学校管理中,要尊重人才、善用人才,要坚持以人为本的理念,学会用人,切实发挥全体教职员工的主观能动性这样,学校管理才能从"事"转向"人",提高管理效率,从而...
关键词:学校 管理 人才 
培养和善用人才是企业生命力之根本
《管理观察》2015年第13期93-95,共3页方红斌 
人是企业得以生存与发展的根本要素,在产品、品质、技术含量、使用价值等竞争因素趋于同质化的情况下,人才成为企业之间差异化竞争的焦点。培养和善用人才是企业持续健康发展的根本,我们要树立正确的人才观,善用人才,发掘培养善用人才...
关键词:培养 善用 人才 现状 误区 途径 
善用人才——千里马的悲剧
《中国电力企业管理》2015年第3期95-95,共1页
一个农场主买了一匹千里马,回到家中发现实在没有什么大事需要千里马去完成,便把马养在那里。时间长了,家里人开始埋怨农场主,说他好草好料养了一匹没用的马。农场主觉得有道理,便决定给千里马安排工作。可农场里除了耕田、拉车、拉磨外...
关键词:用人所长 用才 人力资源管理 选才 留才 体力不支 识才 舍长 生材 四部曲 
论《三国演义》中孙权的得与失
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014年第4期55-57,共3页马婷芳 
《三国演义》这部小说塑造了一系列英雄人物形象,不管是文官还是武将,以其谋智和英勇在《三国演义》中争得一席地位。其中孙权作为一名君侯,有其英明的决策,如对陆逊的大胆任用,大败蜀军;应时而变,降受九锡。也有其失策的时候,如痛失庞...
关键词:孙权 善用人才 能屈能伸 痛失庞统 错杀关羽 
你善用人才了吗?——国内外设计公司管理者\人力资源部总监专访
《现代装饰》2012年第7期29-32,34,共5页陈慧中 本刊编辑部 代照 谢作标 
发现人才难.善用人才更难目其材以取之.审其能以任之,用其所长,掩其所短又是年毕业时,大批的毕业生涌向社会,而每年都被社会关注讨论的关于设计教育与设计行业之间的矛盾尽管有所改善.但依然赤裸裸的存在.企业招不到适合的人才...
关键词:设计行业 人才 人力资源 管理者 国内外 毕业生就业 总监 设计教育 
聚众若水,善用人才
《中外企业文化(保险文化)》2012年第1期86-87,共2页
无论是道家的“善下”领导哲学还是西方的沉静型领导特质,都为我们提供了领导力理论的典范,在具体的领导力实践中,中国历史也为我们提供了丰富的素材和有力的佐证。
关键词:聚众 人才 领导特质 领导哲学 中国历史 领导力 
企业管理善用人才比发现人才更重要
《时代经贸》2012年第1期78-80,共3页
用人一定要授权,授权的目的则是为了授责,让员工有责任感。作为领导,要让被授权人清晰地知道:要赢得别人的尊重,必须负起责任。
关键词:企业管理 人才 责任感 授权 用人 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部