少儿科普读物

作品数:63被引量:27H指数:3
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相关机构:少年儿童出版社中国科普研究所青岛科技大学中国少年儿童新闻出版总社更多>>
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如何让少儿科普读物有趣、有料、有情趣?——“院士解锁中国科技”丛书编辑手记
《中国出版》2023年第S01期227-232,共6页叶丹 
1960年,毛主席明确提出了“四个现代化”。1988年,邓小平提出了“科学技术是第一生产力”。这些重要的论断激励着一代又一代人为祖国奉献青春,推动着我国科技在一段时期内的飞速发展。
关键词:编辑手记 少儿科普读物 丛书 科学技术是第一生产力 院士 有趣 
科技史少儿科普读物出版特点与方向探析
《新闻研究导刊》2022年第16期213-215,共3页李梦华 
科技史记录了科学技术的发展历程,以及科技和各社会领域之间的互动关系。一方面,从历史的角度回顾科技,读史明智,启发现在,探索未来,对青少年科学素养的培养起着独特的重要作用。另一方面,少儿科普读物热销,需求日盛。因此,科技史少儿...
关键词:科技史 少儿科普读物 出版特点 出版方向 
菌儿自传
《小猕猴(学习画刊)》2022年第6期36-38,共3页高士其 
这是一本什么样的书?这是一本少儿科普读物。作者是中国科普事业的奠基人、著名科学家高士其。本书的主人公是一个名叫“菌儿”的细菌,它以自述的方式向读者娓娓述说其菌类家族不同族群的形态特征、衣食住行、生活习性,以及其对人类生...
关键词:科普事业 讲卫生 一本 少儿科普读物 衣食住行 高士其 形态特征 生活习性 
少儿科普读物的出版与灵魂
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2021年第6期158-159,共2页张路 
图书编辑要努力寻找“好作者”,与作者共同“劳动”。儿童科普读物要有自己的特色,要用文学的笔触、儿童喜闻乐见的语言,生动活泼、浅显易懂地讲述科学,增加趣味性,弘扬科学精神。
关键词:少儿科普读物 出版 科学 真善美 
少儿科普读物对小学科学教育的意义及其在课外教育中的应用建议
《科学大众(智慧教育)》2020年第3期37-37,共1页赵荣春 
小学《科学》课程是学生对自然科学产生兴趣的起点,在培养学生科学素养、增强其探究性学习能力方面有着重要意义。少儿科普读物可以多角度地激发小学生对科学知识的探索欲望和学习兴趣,对小学科学教育有积极的促进作用。因此,课外引入...
关键词:少儿科普读物 小学科学教育 
《十万个为什么》对少儿科普读物出版的启示被引量:1
《出版广角》2018年第5期34-37,共4页赵晓 
《十万个为什么》于1961年出版第一版以来,先后经过6次改版,至今发行量累计超过1亿册,是中国少儿科普读物的典范之作。文章以《十万个为什么》的阅读接受史为研究对象,在文献调研的基础上对《十万个为什么》的读者接受情况进行总结,分...
关键词:《十万个为什么》 少儿科普读物 阅读接受史 研究 
浅谈中外畅销少儿科普图书的表现形式
《大众文艺(学术版)》2016年第5期272-272,共1页陈芳 李晓倩 
少儿科普读物应该采用多样化的形式来展现内容。而其中所谈到的知识则可以为少年儿童打开新世界的大门。它在少儿科普读物的分类中包括:百科全书、百科知识、自然科学、生活常识、各学科基础知识和技术知识、科学家传记、科学故事等。...
关键词:少儿科普读物 表现方式 兴趣 色彩 
少儿科普读物美育价值研究——以《少儿科技》为考察中心
《科教文汇》2015年第32期158-159,共2页龚瑞 魏景 
少儿科普读物开展美育是合理且必要的,有助于培育少儿理性与感性、理智与情感、真与美融合统一的综合能力。《少儿科技》以封面探索形式美教育,以创新栏目培育少儿审美趣味,以写实连环画培育少儿审美人格,其对美育的探索与努力值得借鉴。
关键词:《少儿科技》 美育 封面 创意栏目 写实连环画 
渑池:送书下乡 共建文明
《公民与法(检察版)》2015年第10期32-32,共1页彭江波 张国辉 
近日,渑池县检察院在张村镇利津村进行帮扶活动中了解到,该村图书阅览室缺少合适的图书。根据群众反映的这一问题,渑池县检察院迅速组织干警进行捐赠,同时购买有关农业科技知汉、少儿科普读物等500余册图书一并捐赠给了张村镇利津...
关键词:送书下乡 图书阅览室 文明 少儿科普读物 帮扶活动 农业科技 农家书屋 图书内容 
国外少儿科普读物创作对中国科普读物发展与创新的启示被引量:4
《海峡科学》2015年第8期61-63,共3页石磊 
该文研究了国外不同国家和地区优秀少儿科普作品的成功之处,通过分析国外优秀少儿科普读物创作过程中所涉及的创作语言、构思、阅读对象、出版形式、创作团队综合素质水平等关键环节与因素,总结了少儿科普读物创作中的创新性方法与方向...
关键词:国外科普读物 少儿科普 创作 创新 
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