社会学模式

作品数：33被引量：234H指数：5
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全纳教育及其心理学困境被引量：17
《中国特殊教育》2003年第6期1-5,共5页孔明 
全纳教育的兴起与发展始于 2 0世纪 90年代。本文在介绍全纳教育的基本理念及其实施现状的基础上 ,分析了全纳教育所面临的心理学困境。如果不充分认识并着力解决这些问题 ,全纳教育势必达不到人们期望中的效果。
关键词：全纳教育 心理学 教育平等 特殊教育 社会学模式 
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