孔明

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供职机构：湖北大学教育学院更多>>
发文主题：高等教育学术权力再审高校德育工作德育评价更多>>
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发文期刊：《湖北大学学报（哲学社会科学版）》《宁波大学学报（教育科学版）》《高教研究与实践》《中国特殊教育》更多>>
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王国维的高等教育思想初探被引量：1
《宁波大学学报（教育科学版）》2004年第4期44-47,共4页黄启兵 孔明 
近代著名学者王国维不仅在文学方面有较深的造诣,而且在高等教育方面亦有不凡的见解,有些观点时至今日依然很有价值,值得我们探究和借鉴。文章从他的大学理念、高等教育地位、精英教育、师资建设、人才培养五个方面进行了解析。
关键词：王国维 高等教育思想 
对学术权力的再审视
《河南师范大学学报（教育科学版）》2004年第1期1-4,共4页孔明 
近年来，有的学者对学术权力进行了重新界定，提出新的看法。从新观点提出的依据、专用术语与普通用语的区别、历史的内涵、概念的定义等角度，对这些新观点进行了深入的分析，说明了新观点存在的误区，指出学术权力这个概念并未超出原...
关键词：学术权力 学术组织 学术人员 高等教育 学术魅力 
高校德育工作的困境及其对策被引量：15
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》2004年第1期105-107,共3页孔明 
价值多元化的困惑、重智主义倾向的影响、不合理的德育评价制度的误导、德育内容与实际相脱离、学生主体地位的忽视致使当前高校德育工作面临着诸多困境。要摆脱这些困境必须重新定位德育目标,更新德育内容,提高教师素质,尊重学生主体地...
关键词：高校德育 有效性 德育评价 德育内容 
试析高校德育工作的困境及其对策被引量：5
《达县师范高等专科学校学报》2004年第1期112-114,共3页孔明 
价值多元化的困惑、重知主义倾向的影响、不合理的德育评价制度的误导、德育内容与实际相脱离、学生主体地位的忽视致使当前高校德育工作面临着诸多困境。在分析原因的基础上,提出相应的应对策略,以提高高校德育工作的有效性。
关键词：高校德育工作 价值多元化 德育评价 重知主义倾向 教师素质 学科教学 
对学术权力的再审视被引量：8
《现代大学教育》2004年第1期45-48,共4页孔明 
近年来 ,有的学者对学术权力进行了重新界定 ,提出新的看法。本文从新观点提出的依据、专用术语与普通用语的区别、历史的内涵、概念的定义等角度 ,对这些新观点进行了深入的分析 ,说明了新观点存在的误区 。
关键词：学术权力 大学 学术组织 学术事务 教育管理 
王国维的高等教育思想初探
《河南师范大学学报（教育科学版）》2003年第4期43-46,61,共5页孔明 
近代著名学者王国维，在高等教育方面亦有不凡的见解，有些时至今日依然很有价值，值得我们重视和借鉴。他认为大学是自由研究学术之场所，高等教育应先行，而且根据当时的国情宜实行精英教育。师资建设应从引进逐步过渡到自我培养。他...
关键词：王国维 高等教育 教育思想 学术研究 精英教育 师资建设 通才教育 
美英高等教育评估体制之比较
《长春工业大学学报（高教研究版）》2003年第3期21-24,共4页孔明 黄启兵 
美、英两国的高等教育都颇为发达,其高等教育评估体制各具特色。本文试从机构设置与职权划分、运行方式两方面进行比较,分析其个性与共性,以期对我国高等教育评估体制的完善有所帮助。
关键词：高等教育 评估体制 个性 共性 
对学术权力的再审视被引量：2
《高教研究与实践》2003年第2期1-3,共3页孔明 
近年来，有的学者对学术权力进行了重新界定，提出新的看法。本文从新观点提出的依据、专用术语与普通用语的区别、历史的内涵、概念的定义等角度，对这些新观点进行了深入的分析，说明了新观点存在的误区，指出学术权力这个概念井未超...
关键词：学术权力 概念 高等教育 管理体制 民主管理 学术自由 
全纳教育及其心理学困境被引量：17
《中国特殊教育》2003年第6期1-5,共5页孔明 
全纳教育的兴起与发展始于 2 0世纪 90年代。本文在介绍全纳教育的基本理念及其实施现状的基础上 ,分析了全纳教育所面临的心理学困境。如果不充分认识并着力解决这些问题 ,全纳教育势必达不到人们期望中的效果。
关键词：全纳教育 心理学 教育平等 特殊教育 社会学模式 
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