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创设“问题情境” 构建智慧课堂
《小学教学参考(数学版)》2011年第6期12-13,共2页奚勇虎 
一、创设的“问题情境”要有明确的目的性要切实开展有效学习,首先要调动学生的学习积极性,使他们产生对知识的渴望。我们不能强迫学生坐在教室里,硬性的把一个个知识点灌输给他们,只有当学生迫切需要学习的时候,他们才能真正地投...
关键词:问题情境 智慧课堂 有效学习 学习积极性 情境创设 社会中心 儿童中心 学科中心 
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