审美音乐

作品数：31被引量：27H指数：2
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浅谈小学音乐欣赏教学中的音乐要素被引量：2
《中国校外教育》2008年第12期158-158,共1页赵婧 
义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。
关键词：音乐要素 感受音乐 体验音乐 审美音乐 
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