慎独思想

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坚守慎独思想,管住“八小时外”
《清风》2025年第4期31-33,共3页东方 
“八小时外”是党员干部廉洁自律的关键防线,也是检验党员干部道德修养的重要关口。在工作时间内,党员干部处于组织的监督和管理之下,大都能做到行为规范,不踩红线。然而,一旦走出单位大门,进入“八小时外”的私人空间,一些干部便放松...
关键词：八小时外 道德修养 党员干部 廉洁自律 
慎独思想对加强党的学风建设的价值研究
《世纪桥》2025年第2期14-16,共3页李佳美 
2011年度辽宁省社会科学规划基金项目重点项目“党在重大历史转折关头深入学习的经验及其对辽宁省学习型党组织建设规律的启示”(L11ADJ001)。
慎独思想作为中华优秀传统文化的智慧结晶之一,具有顽强的生命力和强大的包容性。其内涵中所蕴含的自我约束和自我超越的理念,不仅能提升个人道德修养,更是强化党员干部党性修养的方法论。文章对加强党的学风建设的价值研究,有助于提高...
关键词：慎独思想 学风建设 价值 
从“独乃未发之中”至“独无间于中和”——论湛甘泉和刘蕺山“慎独”思想之关联
《朱子学研究》2024年第2期205-220,共16页韩雪 
江苏省2022年基金项目“清初江南地区士人‘乡村自治’行为对当代基层工作启示研究”(项目编号:22JD013);河海大学2023年中央业务费人文社科专项经费青年项目“晚明清初江南士人的下层教化思想研究”(项目编号:B230207073)
刘蕺山以“慎独”为学问宗旨,他将“独”视作“独体”,独体无间于中和,贯彻动静等一切过程,“慎独”也不是已发念虑之学,而是“致中以致和”的全体大用之功。无独有偶,湛甘泉同样提出了“独体”概念,以之为“未发之中”,并将“慎独”理...
关键词：湛甘泉 刘蕺山 独体 未发之中 
“慎独”思想的现代价值及实现路径探究
《新丝路》2024年第18期0106-0108,共3页冯露露 
文章从“慎独”思想的内涵及历史演进出发,在阐释其内容的基础上从个体、社会和当代大学生三个主体阐明其现代价值,最后说明古代以及现代社会实现“慎独”思想的路径。古代社会“慎独”思想的实现路径主要包括尊礼与省礼、 “反身而诚...
关键词：“慎独”思想 反身而诚 外化于行 
论安大简《仲尼曰》的思想主旨及其“慎独”思想被引量：1
《孔子研究》2024年第2期112-119,159,共9页袁青 
国家社会科学基金一般项目“清华简《五纪》《参不韦》的文本注释与思想研究”(项目编号:23BZX017)的阶段性成果。
安大简《仲尼曰》为孔子正语,文末标明“孔子之正语也”是为了与假托孔子的言论相区别,《仲尼曰》是《论语》结集前的孔子语录,可能是《论语》的来源材料之一。《仲尼曰》认为统治者也必须修身而成为君子,故其主旨是如何成为君子,偏重...
关键词：安大简 《仲尼曰》 慎独 
朱熹慎独思想的创造性及其廉政意义
《福建史志》2024年第2期64-68,92,共6页肖满省 
福建师范大学廉洁文化研究中心课题一般项目“朱子家风家教思想的创造性转化、创新性发展”(编号:VY-2217)。
慎独是儒家人生修养的重要方法。以郑玄、孔颖达为代表的汉唐经学家,强调个体在闲居、独处的生活情境下,保持自律和克制;朱熹则在此基础上,进一步强调“遏人欲于将萌”,实现慎独由外而内的转化。朱熹的慎独思想,对廉政建设具有现实警示...
关键词：朱熹 慎独 廉政建设 
数字化参与文化视域下儒家慎独思想的思政功能研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第3期67-70,共4页张希童 
江西省人文社科课题,课题名:数字化参与文化视域下儒家慎独思想的思政功能研究,课题编号:SZZX22147。
当今社会发展瞬息万变,无论是哪个行业都离不开人才的支持。所谓少年强则国强,当代青少年作为国家发展的预备力量,具备较高的发展潜力,拥有良好的科学文化水平,是推动经济事业发展的重要支柱。当代青少年的科学文化水平及思想道德素质...
关键词：数字化参与文化 儒家慎独思想 思政功能 
朱熹“慎独”思想的三层意蕴
《汉字文化》2023年第2期187-189,共3页邹婷 
“慎独”是儒家重要的工夫论命题。作为儒学集大成者,朱熹对“慎独”思想进行了有益探讨:其对“慎独”之“独”的解释超越了“独处”“独居”的空间意义,而发展出道德主体的“独知”新义,进而重点讨论了作为道德行为的“慎独”,在慎心...
关键词：朱熹 慎独 儒家思想 
荀子的慎独思想及其对当代思政教育的启示
《中学政治教学参考》2022年第48期76-78,共3页商晓辉 
西北农林科技大学马克思主义学院2022年研究生教育教学研究项目“中华优秀传统文化融入研究生思想政治教育的有效路径研究”(项目编号:MY202207)阶段性成果
“慎独”可以理解为专一一致﹑没有二心的心理状态。个人在做任何事情时,都要专心致志﹑心无旁骛。这是一种内心立志的过程,是教育过程最为重要的方面。对远大理想信念的追求过程,深刻地诠释了荀子所谓慎独并最终达至诚的过程。荀子慎...
关键词：荀子 慎独 诚 思政教育 
论《大学》《中庸》中的“慎独”思想及其现实观照
《今古文创》2022年第48期13-15,共3页赵维雯 
“慎独”是中国古代重要的修身之方,亦是一种“成己成物”的道德境界。从古至今许多学者都认识到了其重要性并提出了与之相关的理论著述,使“慎独”获得了经久不衰的生命力,成为了数千年来都备受世人提倡的修养途径。本文以《大学》和...
关键词：“慎独”思想 《大学》 《中庸》 现实观照 
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