生活化设计

作品数：129被引量：119H指数：4
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初中数学教学中“导入”环节的生活化设计
《新课程（下）》2013年第3期168-168,共1页杨建娟 
初中数学教学中的“导入”是十分重要的环节。“导入”是调动学生学习积极性，引入知识教学的一种手段。利用生活中的事物或规律作为教学中的导入，更容易被学生理解，更容易激发学生的学习兴趣。就“导入”环节的生活化设计的意义与原...
关键词：初中数学 导入 生活化设计 
浅谈高中物理情境教学的生活化设计被引量：1
《新课程（下）》2011年第1期60-61,共2页唐学民 
在高中物理课堂教学中,教师利用生活中的现象,应用多种技术手段创设能激发学生问题意识和探究欲望的教学情境,促使学生围绕自己身边的问题展开探究,使学生感到物理就在生活中。这不仅能激发学生的学习兴趣。
关键词：高中物理 物理课堂教学 情境教学 学生问题意识 探究欲望 物理情景 《新课程标准》 物理学习 应用意识 物理现象 
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