学生问题意识

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高中物理教学中培养学生问题意识的探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期033-036,共4页李娇莉 
物理学科教学表现出了明确的抽象性、复杂性。从“发现问题”“解析问题”的角度出发,让学生尝试辩证性思考,基于不同程度的实践验证获得持续提升,尤为重要。而“问题意识”就是学生发展的重要表现,精准捕捉问题、分析问题,就能让学生...
关键词：高中物理 问题意识 教学策略 
依托高中英语阅读教学培养学生问题意识的探索
《中学课程资源》2025年第3期53-56,共4页郑璐 
在高中英语阅读教学中,教师培养学生的问题意识不仅可以提升学生的阅读素养,还能促进学生思维能力、创新能力和自主学习能力的发展。教师可以采用“3E”培养方法,引导学生在阅读前提出与文本主题、脉络相关的问题,在阅读中提出不同视角...
关键词：高中英语 阅读教学 问题意识 思维品质 
教学评一致性视域下的学生问题意识培养
《中学政治教学参考》2025年第10期33-34,共2页徐凌 
“教一学一评”一致性是培养学生问题意识的重要抓手。坚持问题导向,通过课前学历案指导学生预学,搭建问题意识的脚手架;课中创设议题式、辨析式和任务式情境,引导学生探究,为养成问题意识提供操作平台;课后加强教学评价,引导学生反思,...
关键词：“教一学一评”一致性 问题意识 学历案 问题情境 教学评价 
项目化学习视域下口语交际教学的策略探究——以高年级教学为例
《小学语文教学》2025年第8期65-66,共2页柏倩男 
2022年版课标在第三学段的“表达与交流”中指出:“能根据对象和场合,稍作准备,作简单的发言。”项目化学习是一种以问题为驱动,以培养学生问题意识、批判性思维以及解决问题能力为主要目标的学习方式。在口语交际教学中,融入项目化学...
关键词：口语交际教学 口语交际课 策略探究 解决问题能力 学生问题意识 第三学段 项目化学习 高年级教学 
高中物理教学中培养学生问题意识的探究
《中学课程辅导(上旬刊)》2025年第2期33-35,共3页付加国 
问题意识是学生物理创新思维与科学探究能力的源泉。然而,高中物理教学中普遍存在重知识传授、轻能力培养的问题,学生缺乏主动发现问题、提出问题的意识。为此,分析了问题意识在高中物理教学中的重要价值,剖析了教学中制约学生问题意识...
关键词：高中物理 问题意识 创新思维 科学探究 
小学科学教学中培养学生问题意识的策略
《启迪与智慧(上)》2025年第2期53-55,共3页周丹 
问题意识是学生主动探索知识的起点,能够激发学生的好奇心和求知欲,促使他们更深入地思考和探究科学现象。培养学生的问题意识,能让学生学会发现问题、分析问题,并解决问题,从而培养他们的科学探究能力和创新思维。同时,培养问题意识还...
关键词：小学科学教学 学生问题意识 培养策略 
初中数学教学中学生问题意识和提问能力的培养
《视周刊》2025年第2期85-85,共1页黄钦华 
问题意识和提问能力是学生学习数学过程中需要重点培养的思维素养。这不仅能够帮助学生深化对数学概念的理解,还能促进其思维能力的发展。本文分析了在初中数学教学中培养学生问题意识和提问能力的重要性,探讨了具体的教学策略,并提出...
关键词：初中数学教学 探究欲望 主动思考 学生问题意识 提问能力 数学思维 数学学习过程 教学策略 
小学科学教学中学生问题意识的培养对策
《学苑教育》2025年第1期64-66,共3页施越男 
问题意识的培养,可以促进小学生各种学习能力的发展,使他们掌握更多自主学习科学知识的技能;可以唤醒小学生的探究兴趣,使他们在长时间的学习中形成良好的科学精神。基于此,文章立足于小学生问题意识的培养对策,从四方面进行了具体的分...
关键词：学生问题意识 学习氛围 问题情境 实践活动 总结与反馈 
小学数学教学中培养学生问题意识的具体实践
《试题与研究》2025年第2期153-155,共3页郑燕群 
为了培养学生的问题意识,文章利用案例分析法,介绍了小学数学问题意识的内涵,论述了小学数学教学中培养学生问题意识的原则,并提出了几点具体实践策略。得出结论:问题意识是学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的意识。在小学...
关键词：小学 数学教学 学生 问题意识 
初中化学教学中培养学生问题意识的策略
《宁夏教育》2025年第1期140-141,共2页马兴伟 安海燕 
宁夏回族自治区2023年青年拔尖人才培养工程资助项目(宁人社函[2024]106号)阶段性研究成果。
在初中化学教学中,培养学生的问题意识是激发学生学习兴趣、发展思维能力和科学探究精神的关键。文章通过创设情境激发学生学习兴趣、设计以问题为导向的学习活动、教学内容联系实际、营造互动性的课堂环境以及运用形成性评价等策略,培...
关键词：初中化学教学 问题意识 策略 
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