生活教育社

作品数：69被引量：18H指数：2
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相关机构：南京晓庄学院华中师范大学中国陶行知研究会江苏省常熟中学更多>>
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生活教育社各地分社及其活动
《生活教育》2018年第6期20-23,99,共5页徐莹晖 
生活教育社公开成立后,为推进社务,由各地生活教育社社员组建分社,和总社社务推进一致,开展了旨趣相同、形式各异的战时全面教育运动,较为突出的是浙江分社和延安分社。到抗战后期,为适应总社民主教育的社务转变,1944年开始又相继成立...
关键词：生活教育社分社 战时教育 民主教育 
生活教育社在重庆的活动
《生活教育》2018年第3期17-22,共6页徐莹晖 
生活教育社公开成立后,在重庆开展了丰富的战时生活教育运动。包括成立晓庄研究所,研究各种战时问题;创办育才学校,进行难童教育,促进战时儿童保育运动的开展;组织暑期共学会,加强社员本身的进修。
关键词：生活教育社 重庆 晓庄研究所 育才学校 暑期共学会 
生活教育社在桂林的活动(1938—1941)
《生活教育》2018年第2期12-20,共9页徐莹晖 
1938年12月，生活教育社在桂林公开成立后，桂林成为事实上的总社，是活动中心。根据社务推进计划，总社在桂林开展岩洞教育，编辑发行战时刊物，推动战时儿童教育，宣传和讨论抗日救亡。总社在桂林的主要活动到1941年皖南事变后终止，...
关键词：生活教育社 桂林 活动中心 儿童教育 抗日救亡 皖南事变 教育运动 战时 
陶行知语录被引量：1
《生活教育》2015年第5期36-36,共1页陶行知 
生活教育除本身是武器外,并是一种粗茶淡饭,使人吃了能生长一种力量,去为民族解放、人类解放事业而战斗。目前我国是处在一个非常严重时期,要渡过这个难关就要动员一切力量,生活教育社应为贡献出自己的一切力量而努力。生活教育是有而...
关键词：陶行知 生活教育社 语录 教育事业 民族解放 解放事业 力量 
虚心 学习 贡献
《生活教育》2011年第7期1-1,共1页陶行知 
生活教育社有一套理论，也有一套实施的办法。这套穷办法，是从多灾多难的环境里压出来的。 我在推进生活教育中，得到一个经验：当民国十八年南京大旱时，和平村的村民，因为吃水而召开了一次村民大会。主席是一个十三岁的孩子。...
关键词：生活教育社 虚心 学习 村民大会 被选举权 监察员 孩子 睡觉 
永远留在人间的声音
《生活教育》2010年第12期28-32,共5页胡晓风 
《生活教育创造史》是陶行知（1893—1946）1946年4月27日,在上海大任小学为筹备生活教育社上海分社的座谈会上演讲的命题。（上海《文汇报》,1946年8月2日第8版）这是他对中国生活教育运动最为简明的概括。瑞士教育家裴斯泰洛齐（1746...
关键词：生活教育社 声音 《天鹅之歌》 “生活教育” 平民学校 《文汇报》 裴斯泰洛齐 教育创造 
告生活教育社同志书(节选)——为生活教育运动十二周年纪念而作
《生活教育》2006年第9期4-6,共3页陶行知 
我所敬爱的同志们：我们在这十二年当中干了些什么事?三件事,还没有做完。一是反洋化教育,二是反传统教育,三是在半殖民地半封建的国家建立争取自由平等之教育理论与方法。(一)反洋化教育的用意并不是反对外来的知识。我们对于外洋输入...
关键词：生活教育 半殖民地半封建 教育运动 自由平等 战时教育 抗战建国 洋化教育 传统教育 三民主义 老百姓 
生活教育运动在抗战建国中的神圣使命——《告生活教育社同志书——为生活教育运动十二周年纪念而作》导读
《生活教育》2006年第9期6-8,共3页常国良 
伟大的人民教育家陶行知先生所创造的生活教育理论,在中国近代教育史上,泽惠深远,影响至深至巨。其所以能表现出如此顽强的生命活力,其中很重要的一个原因就是陶行知能与时俱进,依据客观形势的变化不断对生活教育理论作出新的调整、新...
关键词：生活教育理论 抗战建国 教育运动 神圣使命 陶行知 全面抗战 全面教育 周年纪念 生活即教育 战时教育 
生活教育社发展演变历程粗析被引量：1
《生活教育》2006年第3期21-25,共5页王晋丽 
生活教育社是陶行知发起的以宣传、发展其生活教育理论为宗旨的教育社团。对一般社团而言,正式注册即为其成立之时,但生活教育社比较特殊,它先成立后注册。本文从生活教育社萌芽谈起,分析生活教育社发展演变的历程,以期读者对生活教育...
关键词：生活教育 陶行知 晓庄学校 乡村教育先锋团 国难教育社 生活教育社 中国陶行知研究会 
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