生活体验研究

作品数：35被引量：75H指数：4
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相关期刊：《教育文汇》《课程教育研究》《福州大学学报（哲学社会科学版）》《中小学教师培训》更多>>
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教师专业发展研究的新视阈:生活体验研究被引量：3
《教育研究与实验》2009年第3期17-20,共4页蔡宝来 王慧霞 
20世纪70年代以来,教育科学领域发生了重要的"范式转换":开始由探究普适性的教育规律转向寻求情境化的教育意义。正是在这种"范式转换"的背景下,"生活体验研究"这一颇具平民色彩的教育思维和话语方式在教师专业发展研究领域日渐显示其...
关键词：教师专业 生活体验 教师自主发展 
教师专业发展新视阈:基于教育现象学的生活体验研究被引量：4
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期127-130,共4页王慧霞 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(DHA080093)
"生活体验研究"是一种教育现象学的研究方法,它试图通过对人类生活体验研究而更好地理解人类的活动和各种现象。目前对于教师专业发展的研究没有提供给我们一个与众不同的视角和思维方式,它没有自己独特的具有辐射性和震撼力的方法论。...
关键词：教师专业 生活体验 现实依据 价值取向 
生活体验研究：教师专业发展的新视阈被引量：5
《大学教育科学》2008年第2期76-79,共4页张斌 王慧霞 
"生活体验研究"是一种教育现象学的研究方法,它试图通过对人类生活体验研究而更好地理解人类的活动和各种现象。"生活体验研究"为教师专业发展提供了新的现实依据和价值取向,对教师专业能力的提高有着促进作用。
关键词：教师专业 生活体验 现实依据 价值取向 
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