生物进化论

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基于科学史渗透科学本质的教学尝试--以达尔文的生物进化论为例被引量:2
《中学生物教学》2021年第7期26-28,共3页陈沁韵 
以达尔文生物进化论科学史教学为例,引导学生经历科学发现、学说建构和实证验证的过程,预设科学本质关键问题,引发学生深层次思考,提升对科学本质的理解。
关键词:科学史 科学本质 生物学教学 
勇敢和愚蠢的区别
《高中生(作文)》2019年第9期31-31,共1页暗香浮动 
查尔斯·罗伯特·达尔文是英国著名的生物学家,是生物进化论的奠基人。少年时期,达尔文在施鲁斯伯里私立中学就读。相比于枯燥的课本知识,达尔文更喜欢大自然,同时对自然历史产生了浓厚的兴趣。一有空闲,他就会到野外收集动植物,用来做...
关键词:愚蠢 勇敢 生物进化论 达尔文 生物学家 少年时期 私立中学 课本知识 
科隆群岛不简单
《天天爱科学》2018年第9期2-11,共10页汪丹 
我们人类从诞生以来就对身边的花草树林,鸟兽虫鱼充满了浓厚的兴趣,于是逐渐形成了生物学这门学科,而在这个领域,恐怕没有什么比达尔文的“生物进化论”更被世人所熟知了。
关键词:群岛 科隆 生物进化论 生物学 达尔文 
民艺演化与文化生态
《民艺》2018年第3期15-18,共4页李东风 
探讨民艺发展用“演化”一词,意在用进化论观点探讨民艺的发展问题,由于这一观点是从生物学进化论引申而来,故该文借用生物进化论的关键词,从进化、学习、遗传和选择等方面讨论民艺演进与文化生态的关系。
关键词:文化生态 演化 生物进化论 生物学 关键词 
生物学的三大革命:智力起源、人类回归、设造非细胞生物
《办公自动化》2017年第2期5-6,共2页王红旗 
1986年美国的一位进化论者——奥尔森教授曾著文提出,更趋完善的生物进化论需要新一代的达尔文、辛普森、赫胥黎或者“生物学方面的爱因斯坦”才能实现.由于许多有识之士持有相同的或类似的观点,
关键词:生物学 细胞生物 生物进化论 起源 智力 回归 人类 爱因斯坦 
生物繁衍的奇妙解读
《书屋》2014年第1期81-81,共1页陈华文 
在人类世界里,“性”一直以来是一个敏感的字眼,永远让人欲说还休。但是,在自然界里,性无疑是最重要的事,这关乎到生物的繁衍。《性别战争》是一本内容非常严肃正经的、以性为切入点和核心点的关于生物进化论的科普著作。作者奥利...
关键词:生物进化论 繁衍 解读 人类世界 牛津大学 生物学家 两性关系 “性” 
科学的历程·人物 达尔文
《新湘评论》2013年第8期63-63,共1页
达尔文(1809-1882),英国生物学家,进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代著作,提出生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论,恩格斯将其列为19世纪自然科学的三大发现之一。
关键词:自然科学 达尔文 《物种起源》 生物进化论 人物 生物学家 19世纪 奠基人 
进化论的奠基人——达尔文
《语文世界(上旬刊)》2013年第4期41-41,共1页文立 
达尔文.英国著名的生物学家,进化论的奠基人。他曾经乘坐“贝格尔”号军舰环球考察,对动植物和地质结构等进行了大量的观察活动。他出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。
关键词:生物进化论 达尔文 奠基人 《物种起源》 生物学家 观察活动 动植物 
“进化理论”的教学构想
《中学生物教学(下半月)》2012年第9期36-38,共3页魏红梅 
生物进化论不仅是生物学中具有重要地位的基础理论,也是对人们的自然观和世界观有着重要影响的理论。《生物·必修2·遗传与进化》模块中生物进化理论部分(第7章)主要涉及现代生物进化论的基本内容、生物进化与生物多样性的形成,以...
关键词:生物进化理论 教学构想 生物进化论 生物学专业 知识要求 生物多样性 思想观念 世界观 
细致入微进行观察
《小学生导刊(中年级版)》2012年第8期41-41,共1页小岛 
学会观察,抓住那些容易被人们忽略的现象,往往是探索和发现的起点。 达尔文是英国生物学家,1859年,他出版了划时代的著作《物种起源》,提出了著名的生物进化论学说,摧毁了以前唯心的神造论和物种不变论。他为什么会取得如此重大...
关键词:《物种起源》 生物进化论 生物学家 达尔文 
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