生物课外活动

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高三开展生物课外活动刍议
《中学生物教学》2017年第1期77-78,共2页胡全 
生物课外活动能提高学生的观察能力、动手能力及团结协作精神，同时还能扩大学生知识面，可谓益处良多。但进入高三阶段，学生不愿、学生家长和教师则不敢把宝贵的时间花在与提高高考成绩“无关”的生物课外活动上，因此很少听说进入高...
关键词：生物课外活动 高三 团结协作精神 大学生 观察能力 动手能力 高考成绩 学生家长 
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