实践技能培训

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以需求为导向的住院医师医学人文关怀教学模式初探被引量：10
《中国高等医学教育》2018年第4期84-85,共2页高虹 余情 郑玉英 朱卫 李蕾 陈华 娅娜 
上海市卫生和计划生育委员会科研课题(201540236);2017年复旦大学上海医学院医学教育研究课题
传统的医学教育和住院医师培训中沟通、合作、伦理和心理社会学内容的培训相对不足,在充分调研后,组成了一个多学科临床教师组成的教学团队,初步建立基于住院医师需求的医学人文关怀培训实践课程。共170人次的住院医师参加了培训,尝试...
关键词：住院医师 医学人文关怀 实践技能培训 
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