实务性

作品数：212被引量：137H指数：6
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关于教育硕士专业学位几个理论问题的认识被引量：14
《学位与研究生教育》2001年第1期22-25,共4页邬志辉 戴继天 唐德先 
文章探索了教育硕士专业学位的历史渊源、目标定位、性质和功能几个理论问题，指出中国教育硕士专业学位的目标应该定位在培养教育家上，并揭示了教育硕士具有实务性、封闭性和复合性三重属性和提高教师素质，推进素质教育；提高教师地...
关键词：教育硕士专业学位 中国 实务性 封闭性 教育学硕士 教育家 复合性 素质教育 教育改革 
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