实习日记

作品数:49被引量:39H指数:4
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高师实习生的文化灵性分析被引量:3
《课程.教材.教法》2014年第4期103-109,共7页范兆雄 
广东省哲学社会科学规划项目"背景特征与教师教学方式转变研究"(GD11CJY03);广东省普通高校人文社会科学研究基地--粤西教师教育研究中心重大项目"基础教育课程改革与教师专业成长研究"(11JDXM88001)的研究成果之一
采用整全阅读分析高师生的实习日记,发现实习生通过观察、参与实习学校的教育活动,体验感受学校文化灵性,融入学校的文化生态系统,发展自己的经验、理论与操作技能,走过教师专业成长的初始历程。实习生的专业成长,是非程序化、非技术化...
关键词:教育实习 实习日记 文化灵性 
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