世界史课程

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完美对接:高师世界史课程信息化教学过程设计与分析
《电化教育研究》2010年第1期107-110,115,共5页王昌沛 
信息化教学已逐渐占据高校教学讲坛,如何有效发挥信息化教学与传统教学的优势,进一步提高教学质量成为高师院校教学研究的重要课题。本文根据大学教学规律和世界史学科的特点,以"罗斯福新政"为个案,对两种教学方式在课堂教学中的完美结...
关键词：信息化教学 传统教学 教学过程设计 
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