市场调查与预测

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OBE视域下《市场调查与预测》课程教学改革研究
《知识经济》2022年第19期139-141,共3页陈慧 
河南省民办教育协会2021年度立项课题,课题名称:OBE视域下《市场调查与预测》课程教学改革研究,(项目编号:HNMXL20210842);2021年河南省社会科学界联合会调研课题,课题名称:农旅融合下河南省乡村旅游品牌竞争力研究,(项目编号:SKL-2021-1055)阶段性成果。
目前,高等教育质量已成为社会各界密切关注的重要问题,本课题是在借鉴OBE教育理念的基础上,主要从以下四个方面:设计思路、内容体系、授课方法及考评机制,探讨课程教学改革,期望改善该门课的课程教学效果,并为其他基于OBE理念的课程提...
关键词：OBE 市场调查与预测 教学改革 
基于应用型人才培养的《市场调查与预测》教学改革被引量：2
《知识经济》2020年第9期169-170,共2页苑卫卫 
如何培养高质量的应用型人才已成为教育界关注的重要课题。本文试图从教师队伍、教材、教学方法、课程考核评价方式等角度,以市场营销专业的应用型人才培养为导向,分析目前《市场调查与预测》教学中存在的问题以及改进途径。
关键词：应用型人才 市场调查与预测 教学改革 
基于职业能力培养的《市场调查与预测》试题库建设被引量：1
《知识经济》2019年第16期156-156,158,共2页王晓辉 
针对《市场调查与预测》课程教学改革研究的现状,提出了基于职业能力培养的《市场调查与预测》试题库建设。在分析课程特点、明确指导思想、确定职业工作过程和职业能力培养要求的基础上,开展了相应的试题库建设。基于职业能力培养的《...
关键词：市场调查与预测 试题库 职业能力培养 
高职《市场调查与预测》课程实践教学模式研究
《知识经济》2018年第1期132-132,134,共2页崔秀娟 
为了实现高等职业教育人才培养目标,必须对基于学科体系设计的课程进行改革。课程的改革和设计应面向学生未来就业岗位和职业能力的需要。《市场调查与预测》作为培养营销技能的基础课,具有很强的实践性和应用性。本课程的实践教学模式...
关键词：高职 市场调查与预测 实践教学 教学模式 
“双创”背景下市场调查与预测课程实践改革探析被引量：3
《知识经济》2017年第24期177-178,共2页高玉贵 
市场调查与预测课程作为市场营销专业的核心课程,其实践性和应用性极强。"双创"背景下需要将"双创"知识与理念融入高职院校市场调查与预测课程授课中,提升学生的创业意识与创业能力。但目前"双创"背景下市场调查与预测课程实践存在一些...
关键词：创新创业 市场调查与预测 课程实践 
《市场调查与预测》教学和实训中存在的几个误区
《知识经济》2008年第1期139-140,共2页戴军 
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,市场竞争的日趋激烈,市场调查与预测工作在各类组织决策中的地位显得越来越重要。各类院校也开设了与市场调查与预测相关的课程,然而在平时教学和实验实训的操作中,仍存在着不少的误区。本文择...
关键词：市场调查与预测 实训 误区 
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