术前教育

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基于Watson理论构建脑血管介入术前教育模式与应用研究
《现代医药卫生》2025年第4期904-907,共4页熊敏 龚思媛 廖春莲 秦燕 
重庆医科大学附属第二医院护理骨干科研资助计划项目(2021-16)。
目的评价基于Watson理论构建的脑血管介入术前教育模式对缓解脑血管介入术前患者焦虑情绪的效果。方法采用随机数字表法,将符合纳入排除标准的该院2021年5月至2022年5月神经内科行脑血管介入治疗的患者分为试验组42例,对照组42例。对照...
关键词：Watson理论 术前教育 焦虑 介入治疗 脑血管疾病 
数字化术前教育在腰椎间盘切除日间手术患者中的应用效果
《当代护士（下旬刊）》2024年第11期33-38,共6页郑静静 杨小蕾 
海军军医大学第二附属医院(上海长征医院)护理基金(课题编号:CZYY-HLM93)。
目的探讨数字化术前教育在腰椎间盘切除日间手术患者中的应用效果。方法采用简单便利抽样方法,选取2022年1月至2022年10月海军军医大学第二附属医院脊柱手术中心接收的482例腰椎间盘切除日间手术患者作为对照组,选取2022年12月至2023年...
关键词：数字化 术前教育 日间手术 腰椎间盘切除 应用效果 
基于科伯经验学习理论的首次经桡动脉冠状动脉介入诊疗患者术前教育方案构建与应用
《中华心力衰竭和心肌病杂志（中英文）》2024年第3期193-200,共8页赵丽娜 王艳玲 张海泳 刘莉 关晓楠 张建军 
目的基于科伯(Kolb)经验学习理论构建针对首次经桡动脉冠状动脉介入诊疗患者的术前教育方案并评价其实施效果。方法通过文献检索和半结构式访谈的方式构建《经桡动脉冠状动脉介入诊疗术前教育内容》,结合我院导管室的实际情况录制术前...
关键词：Kolb经验学习理论 术前教育 经桡动脉冠状动脉介入诊疗 
术前教育对宫颈癌手术后康复的影响及效果评估
《每周文摘·养老周刊》2024年第5期209-211,共3页沈香平 
评估术前教育对宫颈癌手术后康复的影响,并分析其效果。方法:选取2022年05月~2023年05月我院24名宫颈癌手术患者,随机均分为对照组和观察组。对照组接受传统手术前准备,观察组接受术前教育。对比手术后疼痛程度、术后恢复时间、并发症...
关键词：宫颈癌 术前教育 手术康复 并发症 
简短网络认知行为疗法在急诊创伤骨科患者术前焦虑干预中的应用被引量：3
《安徽医专学报》2021年第5期144-145,148,共3页林文风 张小红 孙立琴 程宝珍 张国文 徐伟 虞海娟 
目的:评价简短网络认知行为疗法在急诊创伤骨科患者术前焦虑干预中的效果。方法:以便利抽样法,选择医院急救中心留观室拟在急诊创伤骨科行手术的患者为研究对象,使用非随机同期对照实验法,对照组患者(40例)实施常规的术前教育,观察组患...
关键词：焦虑 网络认知行为疗法 急诊创伤 术前教育 护理 
基于决策辅助的术前教育应用于三镜联合治疗胆囊合并胆总管结石病人的效果分析被引量：1
《全科护理》2021年第19期2657-2660,共4页王雪梅 王水雨 丁岩 王淑云 
目的:探讨基于决策辅助的术前教育应用于三镜联合治疗胆囊合并胆总管结石病人的效果。方法:选取2019年1月—2019年12月在医院行三镜联合治疗的120例胆囊合并胆总管结石病人为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。对...
关键词：决策辅助 术前教育 三镜联合术 胆囊结石 胆总管结石 加速康复外科 决策参与 
ERAS理念在微创神经外科阶段将迎来广泛应用被引量：2
《中华医学信息导报》2021年第7期6-6,共1页赵继宗 
经过20余年的发展,加速康复夕卜科(enhanced recovery after surgery,ERAS)在国内已被广泛应用于多个手术领域,但在神经外轄术领觥步比軽ERAS的理念是强调在整个围术期,根据疾病和患者的个性化特点,在手术前进行个体化的评估,术前教育...
关键词：术前教育 微创神经外科 护理实施 加速康复 神经监测 预处理措施 个性化特点 手术操作 
人工髋、膝关节置换门诊手术和日间手术
《临床骨科杂志》2021年第2期269-269,共1页SCULLY R D KAPPA J E MELVIN J S 胡孔足(译) 
随着人工髋、膝关节置换住院时间逐步缩短,人工髋、膝关节置换门诊手术和日间手术逐步发展起来。门诊关节置换手术的优点包括:减少费用,快速康复,改善患者满意度,并且减少占用医疗资源。通过筛选合适的患者,门诊关节置换术和日间手术可...
关键词：日间手术 门诊手术 膝关节置换 关节置换术 住院手术 关节置换手术 术前教育 医疗资源 
三维视听联动健康教育模式在妇科择期手术患者术前教育中的应用被引量：6
《齐鲁护理杂志》2021年第2期49-52,共4页史迎春 陈莉 陈兰 
目的:探讨三维视听联动健康教育模式在妇科择期手术患者术前教育中的应用效果。方法:将107例妇科疾病择期行妇科手术患者随机分为对照组54例和观察组53例,对照组给予术前常规健康教育,观察组实施三维视听联动健康教育模式,比较两组临床...
关键词：妇科手术 三维视听联动健康教育 焦虑 康复时间 自护能力 自我效能 并发症 
基于电视平台的术前教育在肠镜检查患者肠道准备中的应用被引量：4
《中华现代护理杂志》2020年第21期2914-2917,共4页张京蕾 周鸿 
目的探讨肠镜检查前给予基于电视平台的术前教育对患者肠道准备质量和检查配合度影响。方法采用便利抽样法,分别选取2018年1—6月和2019年1—6月于北京友谊医院行肠镜检查的患者为对照组(n=142)和观察组(n=133)。对照组接受传统口头宣...
关键词：肠镜 肠道准备 电视平台 肠道准备质量 配合度 
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