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利用“三重生态”理论尝试初中数学动态问题教学
《考试周刊》2014年第65期57-58,共2页黄明 
初中数学动态问题是对初中数学知识点与技能方法的综合考查,是培养学生动态解决问题的思维品质的重要渠道。由于动态问题的解决需要动态的策略,以及其问题设置的特殊性,导致解决方法多有复杂性。针对此类问题的研究和探索,需要科学结合...
关键词：动态问题 三重生态 理论引用 尝试教学 初中数学 
小学数学动态生成课堂的构建
《考试周刊》2010年第23期77-77,共1页王巧云 
本文针对小学数学动态生成课堂构建的问题，着重从以下三方面进行思考：构建动态性生成课堂的意义：构建动态生成课堂对教师的素质要求：构建动态性生成课堂的具体路径。
关键词：小学数学 动态生成 课堂构建 
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