数学情感教学

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数学情感教学与数学学习品质培养的探究
《情感读本》2016年第3期16-18,30,共4页徐斌 
数学课程新标准指出：＂对数学学习的评论要关心学生学习的结果 ,更要关注他们的学习和过程,更关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心＂。因而在数学中要加强情感教学,注...
关键词：数学 情感 品质 探究 
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