第二信号

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教学质量的分析是改进教学提高教学质量的有效措施
《生物学教学》1960年第7期13-14,共2页蒋源凈 
一、教学质量分析的重大意义:针对教学中存在问题,采用改进教学的有效措施,是提高教学质量的基本关键。通过教学质量的分析,找出主要存在问题,又是改进教学采取有效措施的物质基础。学生在学的方面存在的问题,在很大的情况下也是教师在...
关键词：教学质量 生物学教学 呼吸作用 学习态度 条件性抑制 质量分析 第二信号 任务观点 晒田 吕州 
问题介答
《生物学教学》1960年第4期34-34,共1页
问:繁殖蚯蚓,可以切成数段,这样过一个月可以每段成长一条蚯蚓(再生),但不知一条蚯蚓最大限度可以切成若干段为最合适?同时每段是否都能再生? 答:关于蚯蚓再生,在陈义中国蚯蚓一书36页中说明了一般情况。再生能力要看种别、健康、气候...
关键词：第二信号 物理性 植物种子 再生力 
生物学教学中组织学生討論的体会
《生物学教学》1959年第11期23-24,共2页陈立平 
在生物教学中,以前只有在巩固新課的环节中,才组织学生座談討论,以进一步消化和掌握新的教学內容。但是在上学期講授新課的时候,我們也采取了座談討論的方法,經过一段时間的实踐,收到了一定的效果,受到学生的欢迎,改变了过去只由教师講...
关键词：生物学教学 教学效果 思想教育 外界事物 所完 感应性 第二信号 渝中 我在 深堂 
动物界感应性的演化
《生物学教学》1959年第11期8-10,共3页沈增炎 
动物受了刺激就会发生一定的反应。这种將刺激能轉变而为兴奋的过程,謂之感应。这种特性謂之感应性。刺激是作用于机体的外界条件的变化,其强度决定于变化范圍的大小和速度的快慢。因此感应性乃是机体对周圍环境的变化发生主动反应的特...
关键词：感应性 反射活动 第二信号 多细胞动物 三种机 刺激点 应突 高中生物学 第二年 非定向 
谈期终复习的点滴体会
《生物学教学》1959年第6期18-19,共2页周苹 
本学期即将結束,各課都准备期終考試,考試的好坏在很大程度上能反映出教师的教学質量及学生的学习質量,特別是后者。如何保证达到考試的目的——系統地复习和檢查一学年或一学期的知識,期終复习是一个很重要的关鍵問题。据了解,目前在...
关键词：准备期 复习效率 三年 思想教育 呼吸作用 司笛 教育目的 第二信号 于敬 分节 
初中生理卫生“神經系统”一章教学法的研究(续)
《生物学教学》1959年第4期18-19,共2页冯振文 
上次我們已经谈神经系统概述、脊髓和腦三节的教学法問题,现在我想談談关于感覺器官和高級神经活动的教学方法。視觉器官——感觉器官的第一部分是研究視觉器官——眼的问题。这一部分的主要內容是使中学生了解关于眼球的構造、机能与...
关键词：生理卫生 卫生保健 耳蜗管 神经活动 教学方法 第二信号 信号作用 系统概述 模式图 唾液分泌 
对“高中生物学”“动物感应性”一节的几点体会和意見
《生物学教学》1959年第2期3-4,共2页陈汝艳 
生活机体的基本特性有三:即新陈代謝、感应性、和适应性。新陈代謝是感应性的物質基础,而适应性則又是以感应性为基础的。代謝停止,感应性亦即丧失,如果沒有感应性,也就談不上适应。因此,我認为“高中生物学”在学习了“新陈代謝”以后...
关键词：感应性 高中生物学 陈代 信号作用 教学效果 物感 第二信号 反射活动 血管运动中枢 反射学 
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