第二信号系统

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小学语文教学基本功讲座 第二讲 联系上下文理解词语
《师范教育》1993年第11期30-31,共2页叶存铃 
《大纲》指出:“教师要指导学生逐步学会联系上下文理解饲语,对于含义比较深刻的词语,要理解它们在课文中的意思和对于表达思想感情的作用。”培养学生联系上下文理解词语的能力很有意义。首先,能提高词汇教学的效率。上下文为学生提供...
关键词：联系上下文 引导学生 词语 小学生 词汇教学 理解词义 思想感情 感性知识 第二信号系统 第一信号系统 
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