思维同步

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《基础会计》课堂教学中师生之间的思维同步
《新课程学习（中）》2010年第11期164-164,共1页刘敏华 
新课程理念下的课堂教学不仅是一个特殊的认识过程,而且是师生双方情感共融、分享体验、共同创造的完整的生活过程。新课程背景下的一节好课,不再是教师亦步亦趋地上演"教案剧",而是由教师与学生、学生与学生之间的真诚互动演绎生成的...
关键词：课堂教学 基础会计 学生 中师生 思维品质 教学效果 教师 共同创造 新课程理念 教学实践 
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