司空曙

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浅谈如何解读古代诗歌
《湖北招生考试》2010年第23期9-10,共2页余蕾 刘军乔 
解读古代诗歌可从以下四个方面入手:一、通过把握诗歌所塑造的形象来理解诗意。二、通过标题理解诗意。三、通过典故或历史故事推断诗意。四、通过诗歌对偶或对仗的特点推断诗意。
关键词：古代诗歌 历史故事 楚腰纤细 沅湘 扬州梦 喜外弟卢纶见宿 近试上张水部 司空曙 闺意献张水部 社会 
古代诗词鉴赏“炼字”题型答题策略
《湖北招生考试》2009年第35期15-16,共2页王广文 
对"炼字"的考查,实质是对关键词语含义、色彩、情味、效果等方面的考查。一、问题解说语言鉴赏,是高考古代诗词鉴赏的重要内容,而其中对"炼字"的考查又占有相当的比重。
关键词：诗词鉴赏 关键词语 司空曙 苗发 赵嘏 诗眼 抒情主人公 实验学校 感情基调 句法特点 
生动新巧,意境恬美——司空曙《江村即事》赏析
《湖北招生考试》2009年第11期57-57,共1页赵云德 张连霞 
江村即事①唐·司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然②一夜风吹去,只在芦花浅水边。〔注〕①即事:对眼前的事物、情景有所感触而作。②纵然:即使。
关键词：江村即事 司空曙 人物形象 生卒 中学教师 层次感 柳堡 小中见大 无棣 
解答古诗鉴赏题的五个失误点
《湖北招生考试》2004年第19期18-18,共1页桑进林 
从2002年开始,高考古代诗歌鉴赏由客观选择题改为主观表述题,这对考生的鉴赏能力提出了更高的要求。从考生备考情况看,古诗鉴赏题的解答,主要有以下几个失误点。失误点一:对关键词把握不准。
关键词：鉴赏能力 诗歌鉴赏 客观选择 春夜洛城闻笛 喜外弟卢纶见宿 司空曙 诗歌本身 晓风残月 二字 卢纶 
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