诵读古诗文

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引领小学生诵读古诗文之妙招
《新课程研究（下旬）》2016年第6期75-77,共3页戴三香 
历久弥新的古诗文是修养心性、开启智慧的人文典籍。小学生诵读古诗文,不仅能培养理解力、记忆力和想象力,还能让古诗文在孩子幼小的心灵中潜移默化为高远见识、优美人格的源头活水。笔者根据自己平时的教学实践,采用＂同中求异＂＂破...
关键词：引领 诵读 古诗文 妙招 
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