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开拓创新 构建农村中学地理素质教育平台被引量：2
《地理教育》2004年第5期10-11,共2页周晓斌 
我国是一个发展中国家,在广大农村,由于客观条件的限制,素质教育还存在一定的困难和阻力,特别是地理这样一门长期在中学被当作副科的学科,素质教育的深入开展还面临着许多挑战.因而在农村中学实施地理素质教育就成为地理教育工作者需要...
关键词：农村中学 地理 教学方法 课程目标 素质教育 
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