探究式课堂教学模式

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“探究式课堂教学模式”的实践与思考被引量：1
《新课程（中学）》2013年第12期128-129,共2页仲武 
"探究式课堂教学模式"是以建构主义理论和多元智能理论为指导,根据教学内容和学生实际,通过启发引导学生内在的学习需求,创设有趣的问题情境,把学生培养成自主、能动、创造地进行认识和实践的主体,以提出问题—进行猜想和假设—制订计...
关键词：探究式课堂教学 建构主义理论 双向互动 搜集证据 定值电阻 教学内容 发展规划 物理探究 教育改革 
构建高中地理探究式课堂教学模式的初探被引量：1
《新课程（中学）》2012年第5期104-105,共2页吴文茂 
在新课程改革的条件下，如何在课堂教学过程中，讲究教学方法，激发学生学习兴趣，促进师生互动、生生互动，提高课堂45分钟教学效果已成为当前教学研究工作的一大课题。以往受传统教材罗列知识、陈述式体例的束缚，在教学中往往偏重采...
关键词：新课程 课堂教学模式 构建 尝试 
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