探索新知

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浅谈小学低年级语文课堂教学中提问的教学策略
《明日》2021年第5期0251-0251,共1页罗玉荣 
提问是课堂教学中常用的教学方法。恰当的提问能激发学生的学习兴趣,启发学生思考,检验学习效果,引导学生探索新知识等。提问更是低年级教师组织教学,提高课堂效率的有效方法。
关键词：提问 激发兴趣 启迪思维 检查效果 探索新知 
小学数学如何创建灵活的课堂环节
《明日》2017年第25期0197-0197,共1页陈法友 
小学教学是基础教育的重点，创建小学教学高效课量对于提高小学生数学能力和素然有着重要意义。通过简单介绍 高效课堂的优势，对创建高效课堂提出几点建议和措业，希望对教师同仁有所借鉴。
关键词：灵活 探索新知 课堂内容 课堂结构 课堂作业 
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